日本的统合教育（一）——最新国际发展动向和特别支援教育

统合教育的代表性定义从美国教育法(PL94-142)和国际教科文组织特殊教育辞典的定义来看,内容几乎没变.每个定义都包含了"尽可能地在本地区普通学校普通班级"上学的要义.     

留瑞学人团队式赴西部服务

由任职于瑞典皇家工学院、卡罗琳斯卡医学院和瑞典著名公司的18名中国留瑞博士组成的“留瑞学人支援西部建设工作团”，7月初分赴重庆和广西开展为国服务活动。7月8日，教育部副部长章新胜、国际司司长曹国兴等在北京接见了工作团成员。章新胜副部长对留学人员不远万里支援祖国     

借助对口支援培养西部高校研究生创新能力

本文从对口支援政策环境角度出发,通过对对口支援工作优势的分析研究,采用共同搭建科研平台、联合申报科研项目、建立研究生培养基地、采取导师互聘制度、加强研究生学术交流等工作模式,积极探索借助对口支援培养西部高校研究生创新能力的新方法、新途径。     

一份特殊的暑期礼物 上海校外教育骨干教师赴都江堰纪实

为丰富都江堰市学生的暑期生活,上海市教卫工作党委、市教委根据对口支援指挥部、都江堰市教育局的工作需求,于6月14日～20日,安排上海市校外教育骨干教师赴都江堰市组织学生开展德育、科技、艺术、体育等校外教育活动。活动在都江堰市选择了5个校点,其中3个为中心城区校点,1个为城郊校点——蒲阳,1个为农村校点——青城,分别由徐汇、黄浦、闸北、虹口等区的青少年活动中心、少年宫、少科站负责开展。     

K1主战坦克

K1坦克作为韩国本土研发的坦克从1986年开始就在韩国陆军中服役了。最初的设计模板是美国的M1坦克。根据韩国的地形,如多山地、丛林、谷地和沼泽等,K1坦克着重优化了坦克的灵活性,使它可以在湿地和沙地等环境下灵活地操纵行驶。该坦克的炮塔拥有了更好的密封性能和旋转性能。同时K1坦克还安装了有热金属射击传感器装备的火力压制系统。     

媒介资讯·信息

《人民日报》扩版至20版将在“三贴近”上狠下功夫;官方媒体盘点上半年网络热点事件;9家中央出版单位对口支援绵阳日报社等三家报社;《中国社会科学报》创刊     

“安徽支教老师在松潘”系列报道之一 热务中小学校的一杆红旗

<正>"安徽情似九天雨,滋润松潘万人心"。5·12大地震后,中央做出对口支援的重大决定,安徽省委、省政府一声号令,各路人马纷纷开赴松潘援建一线。省教育厅选派的21名优秀中青年教师于7月15日到     

图片新闻

日前,北京——什邡学校对口支援与合作签字仪式在四川什邡市隆重举行。首都师范大学向什邡市教育局捐款200万元。图为首都师范大学党委副书记陈宁代表学校向什邡市代表——洛水中学校长捐赠支票。     

二战经典轻武器之MP38/40冲锋枪

二战初期,德军为适应近距离突击作战的需要,迫切要求武器短小轻便,具有较高的射速和火力持续能力。这些要求,唯有冲锋枪才能“一肩挑”。1938年,MP38;中锋枪问世。并很快装备德军。1941年,改进型MP40简化了生产工序,而且解决了MP38容易走火的毛病。     

浅谈对口支援的开放性与教育质量全面提升

“质量工程”实施以来,对口支援工作在国家教育政策的大力扶持下,近年来越发显现出其特有的开放性,这种开放性对受援高校的学科及课程建设、师资队伍与人才培养、高等教育管理与实践等领域产生了积极的影响。在扎实推进“质量工程”项目建设的同时,支受援高校结合自身实际制定了相关的配套措施,进一步深化了高等教育教学改革,有效地促进了教育质量的全面提升。