残柱前的凝思——小学语文《圆明园》教学实录

课前交流: 　　师:清代有一位著名的诗人龚自珍,背过他的诗吗?(学生摇头)其中有这样两句,“我劝(学生醒悟跟着齐背)天公重抖擞,不拘一格降人才“.……     

圆明园断想

十九世纪六十年代一个黯淡而又凄惨的夜里，两只肮脏、贪婪的手，悄悄伸向了富丽堂皇的圆明园，制造了中国历史上这段让人永远也不能忘怀的惨剧。     

圆明园收藏及流失海外文物数量别论

圆明园在劫掠和焚毁前究竟有多少件文物？之后又有多少文物流失海外？长期以来,我国学者并未作这样明确的区分,只是笼统地宣称有1 50万件之多,而且众口一词,似为定论.学者相信,圆明园有专门记载所藏文物数量、名称等信息的陈设清册,可能在英军焚园时一同销毁,也有可能遗失后毁弃,所以今人无法知道文物的确切数量.不过,相关史料证明,圆明园文物是与紫禁城文物一并记录的,清廷并未建有独立成册的圆明园陈设清册,这似乎即是专家学者多年来苦苦寻觅圆明园清册而不可得的根本原因之所在.通过与清宫在国家政治中的地位与功能的比较,与清漪、静明、静宜三园所藏文物数量的比较,与清宫陈设物品的密度的比较,可以肯定,学界估算的圆明三园陈设物品的数量是不可信的.     

“巴罗克”还是“洛可可”——文科综合第25题分析

25 中国劳动人民不仅创造了完善的园林艺术 ,而且善于吸收国外建筑艺术成就。被誉为“万园之园”的圆明园 ,荟萃了东西方建筑艺术的精华。图 3(见本刊今年第 7期第 4 2页 )所示建筑表现的艺术风格是Ａ 巴罗克　　　　Ｂ 洛可可Ｃ 哥特式　　　　Ｄ 罗马式我们先不分析本题的命题意图 ,先来看答题情况。据江苏教育资源网 (ｗｗｗ .ｅｔｅｃ.ｄｅｕ .ｃｎ) 7月 2 4日报道 :最让考生叫屈的是第 2 5题 ,选择圆明园某遗址建筑风格 ,是“巴罗克”还是“洛可可”及其他 ,题目超纲且答案存在争议 ,考生得分率仅为 1 2 .5 %。查 2 0 0 1年《考试说明…     

从扣押巴夏礼看咸丰帝的“天朝”梦

第二次鸦片战争中,清政府和英法联军在通州谈判。咸丰帝在谈判中＂争所不当争,放弃所不应当放弃的＂,其根本原因就是他麻木不仁,依旧沉醉于＂天朝上国＂的迷梦中,昧于国际形势,更无国际法观念。英法联军进逼北京,清政府被迫释放巴夏礼等人,联军焚毁圆明园以示报复。     

忘私为国之壮举，绝对可以“感动中国”

我跟许多人一样,支持蔡铭超! 因为佳士得完全不顾国际公约和法律,无视中国政府反对和中国人民感情,将曾抢劫中国圆明园的兔首、鼠首炫耀,一味孤行,抬价,在巴黎天价拍卖。     

何必用无赖对付无耻

佳士得拍卖行拍卖圆明园十二生肖兽首．原本无非是一次借中国人对圆明园的特别情结．挣中国人大钱的商业投机。稍有常识的人都知道．流失海外的中国国宝不知有多少．哪里轮到这几尊兽首呢？这十二尊兽首,无非是年代并不久远的古建筑配件．网上戏称之为“史上最昂贵的水龙头”。准确点说是“喷嘴”。当初没进入文物领域之时．就是摆在国外一般家庭园子里的装饰物。     

资讯

《圆明园四十景图卷》入藏国家图书馆100多年前被英法联军掠走的"国宝"《圆明园四十景图咏》,"重回"北京了。日前,凝聚了"国宝"所有精华的21米绢本《圆明园四十景图卷》,     

英法被俘者圆明园受虐致死说考谬

第二次鸦片战争期间,1860年10月,英国代表额尔金以清政府将英法被俘者在圆明园内虐待致死为口实,悍然命令英军焚毁了举世闻名的圆明园等中国皇家园林。英法被俘者究竟有没有在圆明园内受虐致死?这是关系到如何判定英法联军罪责的重要问题。可惜一直没有受到足够的重视,结果,这一错误说法流行至今,没有得到应有的清算。近查清廷编纂的《咸丰朝筹办夷务始末》、刑部尚书赵光的《自订年谱》、刘毓楠的《清咸丰十年洋兵入京之日记》,特别是英国被俘者巴夏礼的回忆文章等,可知,事实上,巴夏礼等被俘人员先被关押于刑部监狱,后转移至高庙;其他被俘者则分别羁押于昌平、密云、房山等州县监狱。所有英法被俘人员并无在圆明园内受虐且致死等情节。额尔金的说法是别有用心的捏造,目的是为焚毁圆明园的罪恶行径寻找借口。     

让课堂洋溢生命的温暖

课堂是生命相遇、心灵相约的场所。让课堂洋溢着生命的温暖,教学就犹如炉边谈话般的温暖和真诚,犹如聊天式的惬意和舒适。孩子们就会神采飞扬、激情四射,彰显生命的活力,就会思接千载、视通万里,不断迸射思维的火花。