做亮报纸的“眼睛”

今年7月29日上午8点30分左右,陕县支建煤矿东风井因暴雨引发的地面洪水通过采空区涌入井下,造成22采区69人被困。在党中央、国务院的高度重视下,在省委、省政府的指挥组织下,经过四天三夜的全力施救,69名矿工在井下被困76个小时后全部生还,创造了我国重大煤矿安全抢险救援史上的一个奇迹。大河报除文字记者外,增派两名摄影记者赶赴现场,与全国媒体记者展开了"大拼杀",最后,将生动的画面、精彩的瞬间定格在报纸头版上(如图),在同城媒体中格外耀眼。     

斗法“小魔女”

对于一两岁的孩子来说,发脾气是家常便饭。因为孩子常常无法区分自己想要的、能做到的或能拥有的之间的区别。当他们无法控制事情,可能拿不到电话听筒,妈妈不帮他捡风车这样的小事,也会让他们的小脑袋里产生强烈的挫折感。他们既不会像成人那样协商,也不会自觉服从规则,除了发脾气,还能怎么办烦恼归烦恼,成长总是在复杂地发生着。孩子的发脾气背后,恰恰是自主意识的萌发。他比什么时候都愿意自己做事,甚至非常愿意帮大人做事。当然,你要为他们提供机会,保证安全;当他们无法完成任务时,允许他们发些小脾气。大部分孩子自己也不喜欢发脾气。试着帮助他们安静下来,然后表现出对他们的爱。     

大闹天宫大迷宫(五)

不是天太热,是师徒四人来到了火焰山。熊熊大火正好挡住了师徒的去路,悟空决定冒险前往火焰山下灭火。现在就请小朋友一起和孙悟空前去灭掉火焰山的火吧。对了,千万不要忘记到山底前,先去铁扇公主那里拿到能够扇灭大火的芭蕉扇哦。     

暴风救援（下）

你不用担心 下午4点钟的时候,雨又渐渐大了起来,风更猛烈了。人站在外面几乎立不住脚。广场上有一堆物资没有同定好,被风掀了起来,刮得满地都足,大家都冲出去,抢了一部分进庇护所的大厅,     

＂下降器＂中的力学知识

“8字环下降器”是一个呈“8”字形的金属器械,如图1所示．它通过绳在“8”字环上缠绕形变从而增大摩擦力,用于下降保护和制动．它结构简单,在使用时只需双手拽紧绳子的一端缓缓用力向下拉拽便可使下降器下滑,方便省力,不会出现机械性故障,对所使用绳子的直径要求也不是特别高,适用范围比较大,用于户外运动项目、消防救援、工程保护等高空作业中．     

精心打造高效课堂——“燃烧和灭火”教学片段赏析

基础教育课程改革的重点是培养学生的创新能力和实践能力,让课堂成为学生自主探究和自主创新的空间。全国优质课评比特等奖获得者李春盛老师在人教版九年级《化学》“燃烧和灭火”的教学中,对如何培养学生自主创新能力上作了有益尝试。李老师运用新课程理念,通过创设充满情趣的课堂教学环境,精心打造高效课堂,让学生进行自主的探索和实践,使整个教学过程成为一个师生交往、共同发展的互动过程,学生在这个过程中既获得了知识又体验了知识的获得过程,激发了学生探索、创新的欲望,很好地培养了学生的创新能力。     

森林灭火教学案例库建设初探

为了提高教学质量,结合学科特点,从案例库设计原则、案例素材搜集方法、案例库内容描述及格式结构等方面提出森林灭火教学案例库建设的基本构想。     

定向运动在山地应急医疗救援培训中的价值与应用

本文通过文献资料法、访谈法和现场观察法对定向运动在山地应急医疗救援培训中的价值和应用进行研究,得出定向运动在培训中发挥着重要价值。定向运动培训能够提高医疗救援人员的身体素质及合理的体能分配,促进山地医疗救援的安全与效率,提升医疗救援人员在陌生救援环境中的心理素质与能力。因此,定向运动融入到山地应急医疗救援培训不仅能够提高医疗救援人员自我保护能力,也能够在一定程度上促进山地应急救援培训更好地发展。     

课程思政在消防救援技能训练中的应用研究

以中国消防救援学院为例,采用文献资料法、问卷调查法和沟通访谈法,从课程思政的内涵与消防救援技能训练课程的特点入手,对课程思政在消防救援技能训练中的发展现状进行深入调查,探讨如何在消防救援技能训练课程思政的过程中运用案例引入、对抗竞争和总结讲评等三种教学方法,旨在为消防救援技能训练课程思政的发展及建设提供借鉴。