《到灯塔去》中的语象叙事

《到灯塔去》中语象叙事主要指年轻画家莉莉·布里斯科给拉姆齐夫人画像的叙述,以及现代主义、抽象绘画与女性化的符号性语言的融合。小说中的语象叙事主要是就视觉再现的过程,而非一般意义上对结果进行的再现。这种过程再现,拓宽了语象叙事的范畴,使得它能以动态的叙述过程来展示语象关系。莉莉的抽象绘画更能体现现代生活中的真实。而且小说中的符号性语言主要是女性化的,这种女性化的符号语言是对男性语言的反抗和纠正。抽象绘画艺术与符号性语言的有力结合,不仅更好地反映了生活中的女性现实,而且也在文章最后为以灯塔为代表的死亡世界提供了灵魂的解药。     

浅析赫钦斯的高等教育思想及启示

赫钦斯是20世纪美国最有影响的教育家之一,曾任芝加哥大学校长,在理论与实践两方面,他都对美国的高等教育产生重要影响。本文通过小析他的高等教育思想,而得到一些对我国当今高等教育的启示。     

校长的目标"漂移"

目标是有效行动的路标和成就事业的灯塔,目标能提供一个工作序列表,指明"先行"、"后做"的有序流程,让师生员工做到心中有数,引导他们轻重得当、缓急有度地开展工作.学校管理中对目标的重视和实现程度,影响着学校各项工作的有效性和学校发展的先进性.有远见的校长,因其能适时为学校发展设立合理的目标而得到师生员工的关注,并以此引领全体教师和学生不断实现新目标.然而,现实中一些学校领导却因对目标的期待不足、执行欠佳、督促乏力,致使目标"漂移"、偏离了初衷,影响了学校的发展.     

论《到灯塔去》莉莉的心理成长历程(英文)

弗吉尼亚·伍尔夫是二十世纪英国现代文学史上著名的女作家,是意识流小说的代表作家。《到灯塔去》是她的代表作品之一。它的成功之处在于这本书集中体现了人类的认知,而且对人物进行了深层剖析。人们早就开始从不同角度来评论和研究这部书,但我们可以把女画家莉莉作为一个新的观察视角,探讨她的心路发展历程。莉莉是书中除拉姆其夫人外另一位主要人物。该论文将重点分析莉莉由自卑、空虚到成熟,进一步走出虚无的心理过程。     

《到灯塔去》的叙事策略

《到灯塔去》是英国作家弗吉尼亚.伍尔夫意识流小说的经典之作,在叙事策略上别具一格:运用第三人称限知视角和自由间接引语这种独特的叙事技巧,表现人物的意识活动,探索变化多端的人的内心世界,展示真正的人性。伍尔夫小说叙事技巧既是对传统叙事的革新,又创造了一种全新的写作形式。     

教育是一种爱的智慧

爱是人世间最伟大的力量.爱心如春雨,播撒在每个儿童心间,催生着希望;爱如彩虹,可以编织美丽的情网,让学生放飞心灵的快乐;爱是和煦的春风,可以暖化冷冻麻木的心;爱是灯塔,引导人走出漆黑的迷茫;爱是神工巧匠,能塑造一个个不朽的辉煌.每一个赵同宇教师都必须具有"幼吾幼以及人之幼"的博爱之心.     

高考冲刺智取文综

修远长路，且行且歌，已走到这一程。高考，一座温暖的灯塔，等待着将荧荧光辉洒向我们历尽跋涉的航船。一路有礁石，有海风，有浅浅的月牙和星光。灯塔就在前方，勇士们会选择乘风破浪。已步入大学半年时光，回首曾经为了心中的星光而奋斗的日子，心生不尽的感念。我们是远航的人，所以风雨兼程。一轮又一轮的复习过后，许多知识点都在潜移默化中得到了强化。现在，是夯实基础、填补知识漏洞，尤其是思维漏洞的时刻。     

邮票伴我台湾行(二)——从野柳到垦丁

野柳和垦丁分处宝岛南北两端,二者相距380公里,几天之内,我们从野柳到垦丁,来了个南北大跨越。野柳风景区位于基隆市西北方约15公里处的基金公路,是一处突出海面的岬角,因海浪侵蚀,岩石风化及地壳运动而形成了多种多样的地     

心中灯塔明纵死侠骨香——读《千秋红岩》有感

《红岩春秋》是宣传中共党史、中国革命史、中共中央南方局和老一辈无产阶级革命家光辉业绩为重点的党史刊物。它一直坚持“以史鉴今，资政育人”宗旨，围绕中心，服务大局，立足重庆，面向全国，以严谨务实、通俗生动的叙事文风，宣传南方局的光辉业绩，传播弘扬伟大的红岩精神，歌颂祖国建设、改革的伟大成就，在广大干部群众中素享盛誉。