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101.
MARC数据的质量控制 总被引:2,自引:0,他引:2
文章从编目工作的实际出发,提出了一套对MARC数据的质量进行有效控制的措施,包括从编目软件的功能、MARC的内部联系及数据与数据库维护控制等三个方面,对编目工作的质量进行有效的控制,具有较强的可操作性。 相似文献
102.
概述 随着IT产业技术发展进一步复杂化,市场、政府、制造、设计和人才等多个因素在标准制定中发挥作用,随着我国信息产业、标准产业领导层标准意识的觉醒,越来越多的产业龙头企业开始认识标准规则,加入到标准制定的工作中来,世界将从简单标准时代开始朝复杂标准时代过渡,发达国家和垄断企业控制标准和产业的能力下降,世界会逐步形成更复杂、更均衡的标准秩序。 相似文献
103.
《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1996,(4)
在平衡活动教学法中,活动是中心,遵循综合训练语言技能的原则,活动呈多样化。活动渗透于每节课和每个教学环节,要旨是求得平衡,以保证学生自始至终乐于参与教学活动,它还体现在教师的灵活应变方面。本文用实例阐述了平衡活动教学法在综合英语课中的运用。 相似文献
104.
105.
伴随着互联网的成长和发展,高校档案工作网络信息资源建设也经历了从无到有,从简单到复杂,从静态信息为主到动、静态信息兼备这样一个过程。本文借鉴了管理科学中的项目管理、质量管理的理念,试图对高校档案工作网络资源建设中存在的问题、质量的特点与标准以及控制方法等方面进行探讨。 相似文献
107.
运动员在比赛中,其运动行为要受到他们在比赛中心理变化的制约。运动员在比赛过程中,处于领先、落后或相持阶段时,其心理状态会发生不同的变化,从而导致运动员在比赛中的运动行为发生变化,这将对比赛进程和比赛结果产生影响。主要对体育比赛过程中运动员处于比分领先、落后、相持阶段的一般心理变化进行分析,并提出相应的心理控制策略要点。 相似文献
108.
非智力因素对体育院校学生学业成绩影响的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
谭先明 《广州体育学院学报》1995,(4)
运用心理测量方法,对影响体育学院学生学业成绩的非智力因素进行分析与评价结果表明:个性特征之“情绪稳定性”、“内外倾向性”、“精神质”、心理控制源之“外力控制”及应付方式之“解决问题”、“合理化”、“自责”对学生的学业成绩有明显的影响作用。根据研究结果,笔者对体育学院的教学及管理提出了相应的建议。 相似文献
109.
从传统广告到数字广告,其信息的认知逻辑随着媒介技术的浸入而不断发生改变.文章从传统广告信息认知的局限角度进行分析,对比建构数字广告下的内容认知逻辑,并深入剖析数字广告的影响能力.研究发现,对于大众媒介下"被控制"的受众而言,企业和媒体在传统广告信息的加工和传播上处于霸权地位.随着数字广告的兴起,不仅将传统的广告信息进行了内容再造,而且令认知的主体与客体在关系连接上发生了改变.此外,数字广告还利用社交媒体的即时性和交互性的特点,消解掉传统广告的控制权力,进而通过数字内容的影响能力完成广告的进化. 相似文献
110.