教师文化重塑与教师的专业发展——灾后教育重建中的教师专业发展导向思考

在四川地震灾区,随着灾后重建的推进,灾区的教育也逐步得到了恢复和发展,育人环境也正在改善。在外部条件及硬件建设得到改善后,教师的专业发展便成为教育重建过程中要解决的一个重要问题,而教师的专业发展又要受到其学科专业和教师文化的影响。因此,将教师文化与教师的专业发展结合起来,重塑积极进取、健康向上的教师文化,便是推动当前灾区教师专业发展的重要保证。     

引领班主任提升心理领导力

班主任心理领导力是班主任的专业核心素养,以"师爱"为内核的教育情怀和以"智慧"为内核的人格魅力是其两大核心要素。提升班主任心理领导力,既可以激励学生自主成长,又可以促进班主任专业发展。学校引领班主任提升心理领导力,可紧紧围绕班主任心理领导力中的核心要素,积极尝试、创生或完善一系列制度,用时间和心灵酿造整个校园高品质的育人文化。     

“爱心骑士”骑河马，快乐购元宵送爱心

2008年2月21日,是中国传统的元宵佳节。在湖南卫视《春暖人间》直播节目的现场,我们又一次见到了《快乐生活快乐购快乐2008）节目中的“快乐河马”。这次“快乐河马”带来的,除了幸运和快乐,还有快乐购向湖南灾区捐赠的8万元物资,用于灾后重建工作。     

大学逻辑教育中的中国名辩学

名辩学是中国古代思想家对名、辞、说、辩的理论总结,大致对应于西方的逻辑、印度的因明。我国当代大学逻辑教育的主体内容是西方逻辑。在某种意义上,中国名辩学的有关内容成为讲述西方逻辑的辅助工具。中国名辩的教学应该成为新时期大学逻辑教育的一个不可或缺的组成部分。这一内容的讲授,有利于受教育者在思维方法层面了解和认识中华传统文化的特殊性,体悟中西文化在认知世界、阐述思想上的一致性和差异性。     

新课程概念重建与教师角色转型

新课程赋予了课程与教学全新的涵义,传统的教学方式与学习方式必须转变,教师的角色也随之转型。新课程背景下教师理应成为课程改革的推动者,学生发展的促进者,学生学习的协助者,课程资源的开发者和课程教学的研究者。     

架起“生命桥梁” 传播人间大爱——雅安地震中的微博、微信等新媒体

2013年4月20日8点02分,四川省雅安巿芦山县发生里氏7级地震(以下简称"雅安地震")。8点02分53秒,成都高新减灾研究所发出了四川雅安芦山发生地震的第一条微博。在随后的数小时内,以最新灾情、安全提示、求助呼吁等为主要内容的地震微博在网络空间急剧增长,让更多的人短时间内迅速获知了雅安地震的实时灾情。     

重建语境中的历史唯物主义(下)--从卢卡奇到哈贝马斯

本部分着重讨论了哈贝马斯重建历史唯物主义的理论路向，且在整体上对西方马克思主义重建历史唯物主义的理论活动作了一个理论总结。     

用我们的方式和灾区人民在一起

“兄弟,平安归来,还要替我们多出点力!”, 每当湖南消防部队抗震救灾应急突击队第一批、第二批、第三批人员出发的时候,前往送行的湖南省消防总队警勤中队队长何学忠就这样叮嘱自己的战友。     

介电常数未知条件下ECT图像重建的仿真研究

对于依赖于灵敏度矩阵的ECT系统,计算灵敏度矩阵时所设定的高、低相介电常数值影响系统图像重建的质量。工程上应用ECT系统监测某种介质分布时,经常会遇到介电常数未知的情况。本文利用仿真方法研究了介电常数未知时介电常数选择的方法。仿真实验表明,不论采用哪种介电常数组合,都会获得较好的实验重建结果,但是在高、低介电常数相差小时,典型分布重建图像的AE、SIE两项指标要优于其他几种组合。     

清末民国时期新疆玛纳斯河流域耕地格局重建

典型地区历史时期高分辨率土地利用变化重建对研究过去全球环境变化具有十分重要的意义。本文选取干旱区典型的玛纳斯河流域,在整理历史耕地记载的基础上,订正了1909年和1944年两个时间断面上的流域耕地面积,并通过选取河流渠道等影响因子建立了土地宜垦性模型、网格化分配模型,重建了1909年和1944年玛纳斯河流域1 km×1 km耕地网格化空间分布格局。结果显示：①1909年和1944年玛纳斯河流域耕地面积分别约为140.5 km²和241.7 km²,年均增长2.9 km²,清末民国时期耕地面积增长迅速;②北部沙漠区和南部山区均受到开发限制,无法开垦,耕地主要分布在中下游平原的河渠两岸,玛纳斯河中游地势平坦、渠道众多,耕地分布比较集中;③从垦殖强度分析,玛纳斯河流域1909年平均垦殖率仅有0.2%,最高垦殖率为6.4%,1944年平均垦殖率为0.4%,最高垦殖率为11.0%,因此,清末民国时期流域内开发程度较低;④通过对HYDE3.2中1910年和1940年耕地数据的比较,HYDE3.2在玛纳斯河流域的数据明显偏高。本文重建的两个时间断面上的玛纳斯河流域耕地网格化数据集,进一步修正了全球变化数据集的区域精度,可为深入研究干旱区乃至全球环境变化提供数据支持。