试读生也能造原子弹

我有幸成为了普林斯顿大学的学生。不幸的是,第一个学期结束,我的成绩惨不忍睹,几乎所有的学利都是D或F。教务长决定把我降级为试读生,并宣布,如果第二个学期再有一门功课不及格,我就得卷铺盖走人。第二个学期一开始,我就强迫自己对所选修的学     

品读语言 不妨掘口深井

怎样有效地指导学生品读语言,一直是值得我们思考的问题。两位教师执教《诺贝尔》一课,在教学"炸药实验"一段时,分别采取了不同的教学策略,所取得的效果差异也很大。【案例一】出示:有一次,他在实验室里亲自点燃了导火线,双眼紧盯     

《诺贝尔》教学品评

【案例】苏教版语文五年级上册的《诺贝尔》,记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程,表现他热爱科学,热爱人类的无私奉献精神。师:诺贝尔最突出的发明就是炸药。现在,请快速浏览课文,用文中的一句话来说说诺贝尔为了发明炸药已经到了什么地步。(指名回答后出示"为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个生命")     

2012年搞笑诺贝尔奖

和平奖 获奖者：俄罗斯公司SKN 获奖原因：把弹药变钻石 这项研究是俄国公司SKN完成的,他们用老旧弹药中的炸药爆炸制造了“纳米钻石”一直径多为10nm和1100nm。注意,这个过程中他们没有使用石墨,就是把炸药本身的碳变成了钻石。比起高压石墨来说,用弹药的好处是不需要外加能源,也不用费时费力预先打破石墨自身的晶格。     

我能演,让我上吧

中学毕业后,我成为了一名铁路工人,在贵州的崇山峻岭中打隧道,每天干的活都一样,拿锋枪和炸药炸岩石、捣水泥、片石、修桥敦、打隧。这活三班倒,两个星期才能休一天,天黑进山洞,天亮了出来,坐上汽车,昏昏沉沉的。那会汽车没座,全     

重庆港客运大楼

2012年8月30日,随着一声巨响,重庆港客运大楼顷刻间倒下,两吨炸药带走了该大楼16年的辉煌,矗立了20年的三峡宾馆也一同倒下。笔者曾两度来到这里,登上江轮过三峡,又由于热衷港口专题,故十分关注重庆港客运大楼的命运。在感叹它短暂的命运之时,也庆幸自己收藏了重庆港客运大楼的相关邮品。     

新型炸药

随着炸药技术的发展,其破坏力也越来越大。     

“煮”出醇香的语文味

于永正老师曾说:‘煮书'就是让孩子仔仔细细地去诵读,去品味,直到把书读透。借《推敲》这篇课文的教学,我想让学生学会煮书的阅读方法,确立煮书的意识。     

浅谈矿业科技书刊编校中容易混淆的字与词

科技图书编校差错通常有文字差错,知识性、逻辑性、语法性差错,标点符号及其他符号差错,格式差错等几种类型;而文字差错主要有易混淆的字与词,多字和漏字,数字、简繁字混用,字母误用,名词术语和引文上的差错等,有很多属于同音字、形似字的错用,现以矿业类科技书刊编校为例,按照矿业安全管理、采矿、爆破、通风与安全等不同专业,分别总结出书稿中部分常见的易混淆的字与词、名词术语。     

生命的炸药

每个人对于自己的最大的才能，最高的力量，总不能认识：只有大责任，大变化．或生命中大危难的磨炼，才能把它唤发出来。