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11.
凸透镜成像实验是初中物理中的重要实验,也是中考热点.考查的知识点主要是凸透镜成像实验的操作,凸透镜成像的规律及成像规律在实际生活中的应用.
一、凸透镜成像情况的判断
凸透镜成像时有两个分界点:一倍焦距是凸透镜成虚像和实像的分界点,二倍焦距是凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点,即物距等于一倍焦距时,不成像;物距大于一倍焦距时,成倒立的实像;物距小于一倍焦距时,成正立的虚像. 相似文献
12.
张正太 《中学物理教学参考》2011,(7):38-40
"透镜"是初中物理的重点内容,现行教材对透镜成像规律的应用要求较高,难度较大."透镜"相关内容如何复习?笔者认为,教师科学地指导学生理解并牢记凸透镜的成像规律及应用,努力做到精讲精练是让学生灵活掌握知识、正确求解习题的关键.一、理解凸、凹透镜的会聚、发散作用,正确处理相关习题1.引导学生正确理解凸、凹透镜的会聚、发散作用先让学生完成图1(a)、(b)中光经三棱镜后的折 相似文献
13.
菲涅耳波带片可使入射光会聚起来,产生极大的光强,使点光源形成一系列的实像点和虚像点,其作用如同透镜成像。利用半波带分析法可分析菲涅耳波带片对称轴上的点光源通过菲涅耳波带片成像时像点在对称轴上的分布及 焦距的变化情况。 相似文献
14.
凸透镜成像的规律,大部分学生往往难以记住。在分析解决实际问题时更会感到十分茫然,用作图法研究凸透镜成像规律,就会使学生做到画而了知,经久不忘。 相似文献
15.
16.
17.
18.
王继连 《内蒙古科技与经济》2014,(15):74-76
从静电式和液泵式两方面介绍了一种充液式变形变焦镜头的工作理,认为充液式变形变焦镜头是真正改变焦距的镜头。 相似文献
19.
《中国科技论文》2016,(14)
为了阐明强度调制波带片型时间透镜(时间强度波带片)中心波长、色散补偿量对输出光脉冲消光比、脉冲宽度等性能的影响机理,得到中心波长与焦距色散补偿量的定量理论关系,对时间强度波带片进行了建模和仿真研究。仿真研究结果表明:时间强度波带片的焦距色散补偿量与中心波长在1 310~1 550nm范围呈近似线性关系。对于不同波长,通过拟合公式可以得到焦距色散补偿量以实现最优消光比光脉冲输出。通过时间强度和相位波带片性能对比,讨论了2种波带片型时间透镜在实际应用中的相对优势。研究结论可以为设计和优化时间强度波带片以及拓展新型时间透镜器件的设计和应用提供理论指导和技术参考。 相似文献
20.
凸透镜成像的规律,归纳了物距μ对应的像距v及凸透镜焦距f间的关系.需要注意,当物体(经凸透镜)成虚像时,除表现有像与物是在透镜的同侧,还由图1知道,虚像到透镜的距离大于物体到透镜的距离. 相似文献