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133.
语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。这是《语文课程标准》对于课程评价的目的和要 相似文献
134.
王立红 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(9):57-57
在《小学语文课程标准》中,课外阅读作为语文教学中的一项重要要求提出来:“课外阅读总量五年制不少于100万字,六年制不少于150万字”。著名语言学家吕叔湘先生曾经说过:“少数语文水平较好的学生,你要问他们的经验,他们会异口同声地说是得于课外”。这充分说明了局限于课堂里的语文学习是封闭狭隘的,脱离现实生活的,因而不可能是高效的。只有努力构建课内外相联系、校内外相沟通、学科间相融合的语文教育体系, 相似文献
135.
136.
林清玄 《中华活页文选(高中版)》2011,(1):18-22,83-85
冬夜寒凉的街心,我遇见一位喇叭手。那时月亮很明,冷冷的月光斜落在他的身躯上,他的影子诡异地往街边拉长出去。街很空旷,我自街口走去, 相似文献
137.
《中华活页文选(初中版)》2011,(11):28-29,85,86
南海之帝为僚,北海之帝为忽,中央之帝为浑沌。像与忽时相与遇于浑沌之地,浑沌待之甚善。像与忽谋报浑沌之德,曰:“人皆有七窍,以视听食息,此独无有,尝试凿之。”日凿一窍, 相似文献
138.
陶渊明东晋 《中华活页文选(初中版)》2011,(11):45-46,95,96
晋太和中,广陵人杨生,养一狗,甚爱怜之,行止与俱。后生饮酒醉,行大泽草中,眠,不能动。时方冬月燎原,风势极盛。狗乃周章号唤,生醉不觉。前有一坑水, 相似文献
139.
林可 《中华活页文选(初中版)》2011,(11):75-77
写景抒情散文意蕴深远,隽永绵长,在各类训练和测试中越来越被广大师生关注。但由于这类文章在表情达意方面往往比较含蓄,因此也成为许多同学的“拦路虎”。 相似文献
140.
呓言呓语 《中华活页文选(初中版)》2011,(11):6-8
给家里打电话,问起爷爷奶奶的近况。在电话里爸爸告诉我,原来爷爷喜欢出去逛一逛,走一走,现在都不敢走太远了。因为有一次走到转塘公园那边,突然发现找不到回家的路了,走了好几圈还是找不到。有一次本来他们要回家吃饭, 相似文献