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王威  尚悦 《山东体育科技》2005,27(2):72-74,77
案例教学是一种与传统的教学方式完全不同的教学方法,已成为培养各种高层人才的重要手段。在篮球研究生理论课当中引入案例教学法,可进一步提高篮球研究生的综合素质,开发篮球研究生的思维空间。有鉴于此,本文试对案例教学法在篮球研究生理论课中应用进行探讨,以期对我国篮球研究生教育工作能有所启发和借鉴。  相似文献   
133.
案例教学在管理类课程教学中占有重要地位,它具有传统教学法不可比拟的优势。本文在介绍了案例教学的内涵与特点的基础上,分析了案例教学在消费者行为学教学中的必要性,并提出了消费者行为学案例教学中应注意的问题。  相似文献   
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135.
136.
依据编目工作中对授权影印图书“一书二出”现象的事例记录,从著作权法角度及相关机构进行的解释等方面进行分析,得出结论不违反著作权法,但由于给图书馆造成不必要的麻烦,对国外授权影印图书涉及到的相关机构提出几点建议。  相似文献   
137.
李群 《山东教育》2005,(21):43-44
《思想政治课课程标准》(实验稿)指出:“教材应选择典型案例,设计开放性情境,激发学生的自学热情。”为贯彻实施新课标要求,笔者拟结合中考政治备考,就如何更好地搞好新课标下的案例教学谈点粗浅认识,以抛砖引玉,就教于专家和同行。  相似文献   
138.
现行的证劵投资专业教学和见习腏酱嬖谙嗟辈蛔悖?案例教学能起到弥补作用,有其重要性和优越性;案例教学可分为几种具体类型;做好案例教学应当注意一些问题;案例教学是理当引起重视的教改方向。  相似文献   
139.
我曾经两次执教过“9加几”一课,前后相隔十年, 感受颇多:教案设计是要牵制学生的思维,还是要给学生以自主探索的空间?这是个值得我们深思的问题。  相似文献   
140.
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