体育运动技术课程改革的哲学理念问题

从现实问题入手,分析了体育运动技术课程改革的机制性障碍,指出教师的哲理理念影响了教学改革的效率.对多年以来影响术科教师认识运动项目和运动技术课程规律的牛顿机械论世界观进行了深入细致的分析,对后现代系统整体论世界观用于指导运动技术学科课程改革的可能性进行了探讨,介绍了"涌现"原理对于体育运动技术课程改革的指导意义.     

猜想与验证——万有引力定律的发现

牛顿发现的万有引力定律揭示了天体运行的规律与地上物体运动的规律具有内在的一致性,成功地实现了天上力学与地上力学的统一.在这一理论的指导下,人类登上了月球,对火星和太阳系中其他     

气垫导轨的非水平状态对实验结果的影响

本文针对学生在做《牛顿第二定律的验证》的实验时，没将导轨调成水平状态而得了实验结果与理论值有一定偏差的现象分析和明确，作出实验图线与理论上有误差的主要原因是：导轨处于非水平状态。     

能否分方向运用动能定理

在高中物理中，我们经常遇到一些定理、规律可以分方向应用，换句话说，也就是这些规律或定理具有独立性。比如：牛顿第二定律，动量定理，动量守恒定律。那么动能定理是否也可以分方向应用呢？下我们以一道简单的题目来讨论这个问题：     

成功关键在于抓住机遇

苹果从树上掉下来,是一件司空见惯的事。可牛顿却能从这么一件极其普通的事情中发现万有引力,这就是成功。也许你会常常抱怨,苹果为何不砸在你头上。可是,你想过没有,     

中国架起世界光谱望远镜之王

中国自主建成世界口径最大的大视场望远镜。 24块造价昂贵的六边形反射镜，像被“上帝之手”操控，任意变幻镜面形状；每块对角径1．1米、厚25毫米的镜面，竞也能神奇地凹凸变形。这是世界上最强大光谱巡天望远镜的核心组件，采用的是中国人开创、全球独一无二的镜面自动拼接兼具变形高难度技术。     

脑细胞大撞车（一）Ta的智慧

李倩：智能米桶、按钮、椅子、单管望远镜、果汁机、吸管盒、弹簧。 岑仕鹏：瓶塞、头盔、订书机。     

专注的人生才会成功

一次，英国物理学家牛顿请一个朋友到家里来作客，饭菜做好后，他就进实验室专心致志地做实验去了。朋友来后找不到牛顿，等了好一阵子，因急于去上班，就独自把饭莱吃了。并把吃剩下的鸡骨头放在盒子里，然后走了。傍晚，牛顿做完实验返回家准备吃饭，当他看见盒子里的鸡骨头时，