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李雪梅 《科技.人才.市场》1997,(4):20-21
科学器材、设备是科学研究工作的劳动手段,它在科研过程中影响、改变、控制劳动对象的精质条件,其管理工作直接为科研服务,是科技工作的重要组成部分。器材设备的计划管理,就是用计划来组织领导、监督调解精资的供应分配活动。使人力、物力、财力得以充分有效地利用。计剐要从查明需要和其资源开始,经过综台平衡,将器材供应到需 相似文献
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欧阳琼 《湖北成人教育学院学报》2002,8(5):7-8
教育投资是指投入到教育活动中的一切人力、物力和财力的总和。可见,教育投资关系到教育事业的发展规模、速度、结构和质量的问题;教育投资的比例是否恰当,关系到教育与经济能否相互促进、平衡发展;教育投资的有效管理,关系到教育经济效能的发挥。教育投资体制是为了解决教育经费的来源和负担主体,教育经费的筹措,有效配置与管理使用的制度规范,是为了保证事业发展,教育和社会经济协调的一项重要制度。 相似文献
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夏章洪 《湖州职业技术学院学报》2005,3(1):60-62,85
多项选择题是目前英语阅读测试中常见的一种题型,它具有许多优点,如客观性强,信度高,容量大,批阅快捷,益于培养学生的综合能力等。然而,它也有许多弊端,如不能完全真实地反映学生的英语阅读能力和水平,猜测倾向严重,有不良的反拨作用,选择项难以编写和把握,造成人力和物力的负担,不能测出被试者的英语运用能力等。因此,设计合格的多项选择题应遵循科学地出好题干和干扰项,选择项中相同的部分应放入题干,题干的措辞不应对正确的选择有所提示,干扰项应尽量似是而非等设计原则。 相似文献
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应用并行思想,分析人才培养的模式。提出人才培养的评价指标,力争接近人才市场的需求。并重点讨论了并行模式下如何进行在人力、物力和公共资源共享条件下的实验教学改革。 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2006,7(4):F0003-F0003
“量中华之物力,结与国之欢心”新解王开玺在《近代史研究》2006年第4期撰文指出,义和团运动后,德、俄等国,为了最大限度地掠夺中国人民。在赔款问题上不但极其贪婪地欲尽量多地榨取,甚至是要掘地三尺;而其他列强则希望既能尽量多地榨取,又能保持清廷的基本统治,这样才更符合它们在华的长久利益。陈独秀晚年民主观的思想资源闾小波在《学海》2006年第3期撰文指出,在近年来的陈独秀研究中,陈氏晚年书信中所表达的民主观备受学界的关注,这一方面缘于国内陈氏研究空间的放大及学界对民主有着越来越强的诉求;另一方面苏联解体后有关… 相似文献
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不少教师片面追求环境布置的新颖,追求环境的外部表现形式,如美观、整洁、安全,而不考虑对幼儿的实际影响,造成人力、物力资源的浪费。 相似文献
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随着高校招生规模的不断扩大。如何通过提高教学质量,防止教学质量滑坡,成功突破高校发展过程中教学质量管理的瓶颈,成为高等教育亟待解决的问题。在高校发展过程中建立教学质量管理多维动态系统,使教学质量管理的人力资源管理要素、物力资源管理要素、教学活动管理要素有机地融为一体,不失为解决这一问题的有效途径。 相似文献
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同仁堂自清康熙八年(公元1669年),乐显扬在北京创办同仁堂药室以来,一直注重其中成药的质量与疗效,凡经制售的丸散,必求道地药材,谨遵炮制之规。因为一贯遵循“炮制虽繁,必不敢省人工;品味虽贵,必不敢减物力”的制药要求,所以,同仁堂配制的药疗效颇佳,受到广大患者的好评。另一方面,同仁堂人时刻以“同修仁德,济世养生”为准则,通过做一些公益事业,为字号赚得良好的口碑,达到广告宣传的目的。 相似文献
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科学发展观要求我们注重物力资源和人力资源的科学投入、科学配置、科学使用,减少乃至杜绝物力和人力资源的浪费,使资源的开发、投入和使用得到更高回报,使学校实现生态的可持续发展.据此,我校制定的策略是:①加强总务管理.在校产管理方面,建设具有鲜明特色的校园,实现校舍单位面积造价相对较低而使用率高,使用效果好. 相似文献
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正教育造就未来。当前教育正面临拐点:从满足基本需要,到追求好的教育、理想的教育。那么,怎样的教育才是理想的教育呢?人是一切社会关系的总和,发展的根本目的在于"人"。就教育内部来说,"人"在哪里?第一是学生,第二是教师,第三是管理者。教育的根本目的在于促进教育中的核心人物——学生的全面发展。今天的教育就是明天的生产力,今天的学生就是明天的建设者。教育,要让今天的学生能够在未来世界生活得更美好。但这种"学生中心论"不能被绝对化。这些年的教育问题,很大的成分,在于"学生为本"的绝对化,在于教师的专业成长和地位没有得到应有的保证 相似文献