面向物流自动化设备的电气自动化技术专业的改革设想

提出以物流自动化系统为研究载体,重新构建本专业的课程体系,在实例中探讨在学生培养过程中的可行性,全面提升学生的职业道德、职业能力和工程素质。     

浅析“配送”课程教学改进策略

针对五年制高职校"配送"课程教学中存在的问题,提出通过明确基础理论知识技能模块内容,构建"配送"课程诊断指标体系、四层实践教学体系、实践教学平台和物流一体化实训基地来辅助教学的改进策略。     

基于DEA模型对我国沿边与内陆地区物流效率研究

本文运用DEA完成我国31个省市物流效率进行测度,将31个省市分为沿境和内陆区域进行比较,研究表明:①我国物流效率处于中等偏上水平,其中物流规模效率高于物流纯技术效率,物流综合效率最低。②就时间变化来看,我国各物流效率近十年来变化不大,2009年以后各区域效率明显提升,2012年达到顶峰。③沿边区域物流综合和纯技术效率最高,内陆区域物流规模效率最高。     

生鲜农产品社区团购发展分析

社区是线下零售场景中尚待开发的蓝海市场。基于社群的生鲜社区团购,触达了传统电商无法准确覆盖的用户群体,成为生鲜农产品零售市场的主力军。文章介绍了生鲜农产品社区团购的运营模式及优势、发展现状与趋势,分析了生鲜农产品社区团购发展中面临的问题和难点,并从构建全过程品控体系、加强团长管理与培训、打造核心竞争力、构建高效供应链和物流体系等几个方面提出解决的对策和建议,为生鲜农产品社区团购发展提供一定的参考。     

基于资源共享与商业视角的大学城校际交通与物流发展模式探析——以花溪大学城为例

随着科技的创新与进步,“互联网+”时代迅速发展,大数据产业趋势越加明显,共享发展理念的普及更加广泛。共享经济、共享交通、共享物流、共享充电宝等词高频率地出现在人们的工作、学习、生活中。在“互联网+”时代背景下,以花溪大学城为例,综合花溪大学城校际交通、物流需求,分析花溪大学城校际交通物流问题现状及“互联网+”背景对花溪大学城校际交通物流共享问题改善的影响,在满足学生需求、迎合学生利益的前提下,基于资源共享与商业视角提出花溪大学城校际交通物流共享模式。     

"互联网+"背景下物流管理专业建设探究

在"互联网+"背景下,物流行业进入高速发展阶段。结合物流产业的发展,以及高职物流管理人才培养现状,提出专业建设应有清晰的培养定位。利用"互联网+"技术,提升职院理论和实践教学效果;强化师资,建立产学深度融合机制,加强与企业合作;创新考核方式,从内外两方面对专业建设进行评价,以期在专业建设实施过程中取得良好效果。     

发展江西工商业物流的思考

工商业物流在物流业中占有重要比重,江西工商业处于快速发展的阶段,尤其需要得到物流业的支持,文章总结了江西工商业物流中存在的主要问题,并提出了推进江西工商业物流发展的政策建议。     

物流服务供应链收益分享合同模型

通过选取批发价格和销售收入定量比两个参数,构建了二阶段物流服务供应链收益分享合同模型和三阶段物流服务供应链收益分享合同模型,并提出不同模型下收益分享合同有效的条件;着重针对三阶段物流服务供应链模型,提出通过合同参数的调整可以促进物流服务供应链各方参与合作的积极性的观点,并探讨收益分享合同成立的必要条件,且运用具体数例对此进行检验。     

JIT供应实现的必要条件--园区采购

JIT存在小批量供应与运输规模经济性的矛盾,通过园区采购,可以解决该问题。并论证了制造商供应商同园区式对JIT供应最好,供应商跨地域园区式次之,供应商非园区式最差。