高职物流管理专业校内实训初探

高职教育的定位是以实际工作能力培养为主线,其培养目标决定了在人才培养过程中,实践教学是关键的环节。因此,在高等职业教育中,研究如何构建一个科学的高职物流管理专业实践教学模式,成为我们面临的一个新课题。本文从校内实训角度,结合自身实际教学经验来探讨如何有效地进行高职物流管理专业教学。     

高职物流管理人才培养调查研究——基于顶岗实习学生调查的视角

高职物流管理专业人才培养存在专业课设置盲目、教材质量不高、实践教学体系不完善、教学方法不当等问题,应优化课程结构、自编教材或优选教材、创新实践教学体系、改革教学方法.     

制造业物流岗位职责与高职物流人才培养

当前制造业对物流岗位人员的职责,不仅要求高职物流管理专业学生应具备英语、计算机、ERP系统的知识,而且也应该对关键专业课程有很好的掌握。而学校应该根据市场,确定好培养目标,配置好专业课程,并结合教学实践仿真模拟企业运作,锤炼高水平物流职业技能,培养出具有竞争力的物流管理专业学生。     

创建第三方物流企业成本核算模型探析——基于时间驱动作业成本法

运用时间驱动作业成本法及相关理论,探讨了时间驱动作业成本法下第三方物流企业成本核算对象以及作业成本动因率的确认瑚建了时间驱动作业成本法下第三方物流企业的成本核算模型。该模型使第三方物流企业能够以较低的实施成本获得更为准确的成本信息,从一个侧面为时间驱动作业成本法在物流领域的实际应用研究提供借鉴。     

张家口物流产业的再发展

张家口毗邻京津,得天独厚的区位优势和不断完善的交通基础,为现代物流业发展拓展了新的空间.而从张家口物流的现状看,物流规模、物流质量与经济发展水平不相称.因此,营造良好的制度环境,大力发展第三方物流,做大做强特色和优势物流产业,发挥物流行业协会作用等措施,将成为张家口物流产业再发展的必然选择.     

基于信息资源管理的第三代物流管理

全面实施信息资源管理是现代物流业发展的必然要求。信息资源管理是第三代物流管理的核心领域。第三代物流信息资源管理应包括宏观、中观和微观三个层次以及人文、技术和经济三个维度。应以物流信息资源管理为主题构建“第四方物流”运作模式。     

重庆建设物流枢纽城市的SWOT分析及对策

采用SWOT分析方法对重庆建设物流枢纽城市的优势、劣势、机遇和挑战四个方面进行分析并以此为基础提出若干对策建议。     

“市场营销”本科专业简介

经济贸易系市场营销本科专业是在原有的市场营销、物流管理等专科专业基础上设立的。本专业培养能够系统掌握市场营销、企业管理、物流管理以及经济、法律等方面的基本理     

循环经济视角下废旧家电逆向物流模式研究

废旧家电作为特殊的固体废弃物,具有环境危害性与再利用经济性。对废旧家电的回收再利用不仅可以节约资源、保护环境,还可以强化企业竞争优势、提高客户服务水平,符合循环经济“资源-产品-废弃物-再生资源”的发展理念。对家电制造企业而言,实施逆向物流首要的关键问题是选择和确定逆向物流回收模式,这将决定其逆向物流运作的绩效。基于循环经济理念,通过我国废旧家电回收现状及常见模式的分析,构建了一个符合我国国情的联合回收模式。