何龙庆教授 简介

何龙庆，南京晓庄学院物理系教授，1953年7月生。1982年1月于安庆师院物理系本科毕业后留校任教，1999年12月评为教授。曾于1997-2002年任中国人民政治协商会议安徽省第八届委员。2002年3月来南京晓庄学院工作，现任南京晓庄学院物理系教授、物理系主任。     

学者简介

<正>季东亮男,研究员。1947年出生于哈尔滨,原籍山东省掖县。1982年毕业于哈尔滨师范大学物理系,获理学学士学位。1982年开始从事成人教育研究工作,现任黑龙江省教育学院成人教育研究部主任,黑龙江省成人教育学会常务副会长。系全国     

奋进中的物理与电子工程系

物理与电子工程系创建于1973年,其前身是周口师范学校物理科,1982年更名为周口师范高等专科学校物理系,2002年更名为周口师范学院物理系,2004年更名为现用名——周口师范学院物理与电子工程系（简称物电系）。至此,物理与电子工程系走过了36年的风雨历程!     

Google一次=7克二氧化碳

哈佛大学的物理系教授Alex Wissner-Gross最近的研究结果表明,Google搜索和环境变化有密切的关系,每一次Google搜索大概会产生7克的二氧化碳排放量。     

物理教研员、特级教师——陈春雷

简介 陈春雷1953年参加教育工作,在北京市第十三中学历任物理教员、物理教研组长和电教研究室主任：曾任北京市西城区教研中心物理组兼职教研员、北京教育学院物理系教学法业余教研员和《全国“少年电子技师”等级证书认证认定活动》北京地区专家指导委员会专家。     

光的思考者——记北京师范大学物理系教授刘大禾

一个能思考的人,是力量无边的人;他不仅善于奇思妙想,而且力求将理论付诸实验,在光学光子研究的道路上,他注定成就今天的不凡,注定开创明天的灿烂。——2011年《科学中国人》年度人物授予刘大禾的颁奖词巴尔扎克说:"一个能思想的人,才真是一个力量无边的人";笛卡尔说:"我思,故我在";韩愈说:"业精于勤而荒于嬉,行     

“工业4.0”对经济发展的影响及作用效果

技术创新是经济发展的重要动力和源泉,“工业4.0”将通过“消费智能化”和“生产智能化”对经济发展产生巨大冲击。本文以德国为研究对象,首次从实证角度探讨“工业4.0”的技术变革对经济发展的影响。“工业4.0”战略之后,德国经济及在世界的经济地位和国际竞争力均平稳快速增长;之后采用德国11个主要行业的面板数据,将物理信息系统作为“工业4.0”的支撑,得到其确实对德国经济发展有一定影响,信息物理系统中短期内物理层的投资会增加经济支出,但网络层和信息层在经济增长中会起到明显的促进作用;“工业4.0”战略提出之后的2014-2016年,时间效应显示德国产业发展出现了明显的正向拐点效应。     

商丘师院教授风采

崔玉亭,男,1963年生,汉族,山东单县人。1980年9月至1984年6月在兰州大学物理系学习（磁学专业）,获理学学士学位。1994年9月至1997年6月在南京师范大学物理系学习（理论物理学专业）,获理学硕士学位。     

卡文迪什实验室

在现代物理学的发展中,实验室的建设具有重要的意义。以英国物理学家和化学家H．卡文迪什（Henry Cavendish）命名的卡文迪什实验室（Cavendish Laboratory）相当于英国剑桥大学（University of Cambridge）物理系。     

人类活动诱导的气候变化所产生的影响

很多自然生物和物理系统随着气温的升高正在发生变化。这样的变化至少从1970年开始已经在所有大陆和大部分海洋发生。本期Nature上的一篇Article论文第一次将所观察到的变化与人类诱导的气候变化正式联系了起来。