例说退化模式在解小学数学竞赛题中的应用

退化模式是运用联系转化的思想。将问题按适当方向后退到能看清关系或悟出解法的地步。再以退求进来达到问题结论的思维方式，本主要研究运用退化模式解决一类小学数学竞赛题中的应用。     

如何让“择班热”冷下来?

近年来,义务教育均衡问题得到空前重视,"择校热"问题有所缓解。在择校空间越来越小的情况下,不少家庭又把视点瞄准了为孩子找一个好班级,于是,"择班热"普遍兴起,且呈愈演愈烈之势。择班是择校的形式变异,若任其蔓延滋长,势必带来新的教育失衡。如何让"择班热"冷下来?不少地区和学校采取了积极有效的整治措施。1.整顿规范,清理名目繁多的特殊班。义务教育阶段的特殊班可谓名目繁多,有的以各种捐助的名义收取     

四边形陷阱巧跨越

四边形是初中学习的重点知识,在2008年的各地中考试卷中四边形考题的分值大多占试卷总分的8％左右,考查四边形知识的题型有选择题、填空题以及解答题,选择题、填空题重点考查四边形内角和公式,平行四边形、特殊平行四边形和梯形的定义、性质和判定;解答题则重点考查同学们灵活运用知识的能力和逻辑推理能力,随着新课程改革的发展,2008年的中考题出现了更多考查同学们动手操作能力和空间想象力的考题（如折纸、画图）.     

积极应对纺织品贸易的新障碍:特殊市场保障措施

针对全球纺织品配额被全面取消的现状，作为纺织品出口大国的中国将面临着新的贸易障碍：特殊市场保障措施。在重点分析了美国和欧盟所制定的新政策的基础上，提出我们今后如何应对之策。     

特殊儿童情绪行为的问题及处理

特殊儿童在生活和学习中都会存在一些问题,其中就包括情绪行为问题。当特殊儿童情绪行为问题出现时,遵守矫治特殊儿童问题行为的原则,注意特殊儿童的情绪变化,了解特殊儿童情绪行为的心理特性,正确认识特殊儿童的情绪行为,分析特殊儿童情绪行为产生的过程,采取有效的对策帮助特殊儿童解决、克服一些情绪行为问题。     

学校艺术教育亟需提高教师素质

我确实地感觉到,艺术教育在基础教育中的特殊地位和作用。但我认为,目前的发展中表现出来的一些问题,确实到了应该引起我们警惕的地步。我常常参加一些档次很高、非常豪华的学校文化节。它们不光在表演上,甚至从编排、导演到声光电的安排都是极端专业的。很多时候,学校艺术教育的成果似乎就是用这种方式来呈现。     

省略to的不定式的若干用法

不定式符号to的省略是动词不定式使用当中的特殊用法，学生在中学英语学习过程中已多次接触过这种现象，但许多学生对其结构和用法不甚明了。这里将省略to的不定式的若干用法简要归纳如下。     

常染色体显性遗传病特殊类型遗传分析

典型的常染色体显性遗传病系谱往往具备有共同的特点：①患者双亲之一患病，且多为杂合体；②患者同胞有1／2可能患病；③患者后代有1／2可能患病；④男女患病机会均等；⑤连续传递。而在分析系谱时，某些常染色体显性遗传病由于不同因素的影响，产生特殊性质，出现特殊表型，不符合上述系谱特点，属于常染色体显性遗传病特殊类型，它们具有各自不同的遗传学特点，现介绍3种。     

英美科技类博物馆面向特殊儿童及其家庭的教育现状研究

科技类博物馆作为公共科普教育的重要阵地,为全民提供平等、多元和包容的科学教育是其社会责任与使命。鉴于此,特殊儿童及其家庭逐渐成为科技类博物馆关注的对象。我国博物馆的分众教育发展起步较晚,故面向特殊儿童及其家庭的教育服务尚未普及。本文采用案例分析法,对英国、美国科技类博物馆相关案例进行整理、筛选、分析和比较,归纳得出受众明确类(行动障碍型儿童及其家庭、学习障碍型儿童及其家庭)和受众未明确类两种类型,并对博物馆提供给行动障碍型、学习障碍型儿童及其家庭的教育服务异同点进行比较分析。希望为我国科技类博物馆提供可借鉴的经验和启发。