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“其实我只是一名教师” 8月7日。华中师范大学佑铭体育馆。一千多名农村中小学教师陆续坐定。 离开课还有5分钟。班主任开始介绍今天上午的授课教师:“享受国务院特殊津贴的特级教师、全国中语会理事、华中师范大学客座教授——胡明道老师!”听了这一长串的符号,胡老师只用了一句平淡得不能再平淡的话:“这都是些虚拟的光环,其实我就是武汉六中的一名教师。”体育馆里顿时响起了雷鸣般的掌声。毫无疑问,这掌声,是为“我就是武汉六中的一名教师”而响起的。 相似文献
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无技巧就是最好的技巧——听单墫先生授课有感 总被引:1,自引:0,他引:1
杨红萍 《中学数学教学参考》2009,(9):37-38
单墫先生是我国著名数学传播、普及和数学竞赛的高级专家,我国首批18名博士之一,享受政府特殊津贴.单先生主要从事数论与组合方面的研究,很多成果达到国际先进水平,曾获中国科技大学“论文奖”、江苏省“科技进步奖”、高校“优秀学科带头人奖”、“红杉树”园丁奖金奖. 相似文献
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王杰成 《中学语文(读写新空间)》2007,(1):F0002-F0002
他,披荆斩棘,开拓进取,探索创新,用鲜活厚实的教学实践生动诠释语文的内涵;他,言传身教,悉心指导,用爱心和责任引导一批批年轻人在新课程实验中奋然前行。他就是安徽省特级教师,安庆市政府特殊津贴享受者,野寨中学高级语文教师,教科室主任王敬波老师。 相似文献
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邹兆辰 《首都师范大学学报(社会科学版)》2005,(3):1-9
谢承仁先生1924年生,湖北松滋人。1950年毕业于北京大学史学系,初任教于北京第一中学,1954年调入北京师范学院历史系,历任讲师、副教授、教授、研究生导师,中国近现代史教研室主任。曾协助吴晗主编《中国历史常识》丛书,有《戚继光》、《李自成新传》、《中华传统思想化渊源》等,整理古籍《庚辛奉天书简集》,所主编多卷本《杨守敬集》获北京市哲学社会科学优秀成果一等奖(1997)。享受国务院特殊津贴。曾获“曾宪梓教育基金会”高等师范院校教师二等奖(1993)。2004年,谢先生将个人所藏一千多件清代档案资料捐赠给国家清史编纂委员会。是年深秋,邹兆辰教授就谢先生新近出版的《中华传统思想化渊源》一书对其进行了访谈。 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(34):F0002-F0002
云南省曲靖农业学校创建于1956年,校园占地面积53172平方米.实验实习农场占地面积61234平方米,有教职工119人.其中,专兼职教师101人.省级学科带头人3人。市级学科带头人2人,享受市级政府特殊津贴2人,硕士研究生7人。 相似文献
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为贯彻落实中央《关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006)15号),进一步加强高技能人才队伍建设,营造有利于高技能人才成长、发挥作用的良好环境,经国务院批准,组织部、原劳动保障部等五部委联合下发了《关于高技能人才享受国务院颁发政府特殊津贴的意见》,规定自2008年起,高技能人才正式被纳入享受国务院颁发的政府特殊津贴人员选拔范围。 相似文献
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我叫王喜民,是河北人民广播电台副台长、高级记者。享受政府特殊津贴待遇。我获得第七届长江韬奋奖(长江系列)以后,接到了许多电话,收到 相似文献