依托地方企业资源校企合作开发《国际货运代理综合业务》课程

校企合作开展职业教育,是促进高等职业教育改革的重要途径。通过校企合作开发《国际货运代理综合业务》课程,研究和探索高职院校如何利用得天独厚的"自然条件"和"资源优势",进行地方院校与地方企业的校企合作,创新人才培养模式,挖掘其所在区域的企业资源,提高创业人才培养质量。     

农产品经纪与代理专业课程体系构建

农产品经纪与代理专业培养的是高级农产品经纪人,其课程体系的构建,必须从农产品经纪人的行业特点出发,以该行业对就业者的知识、素质和能力结构为依据,采用模块式的体系结构形式。这种课程体系由“素质培养”和“能力训练”两大部分共七个模块所构成。     

语林学人

<正>祝文灵男,1992年参加工作,本科学历,中共党员,中小学高级教师,江西省上饶市第三届学科带头人,上饶市师德先进个人,现供职于广丰县教育体育局,兼任《课外语文》特约编辑、《江西教育》特约通讯员。他在农村小学从事小学语文教学长达20年,并取得了丰硕成果。他的《关注日常教学中的写作训练》《小学语文课的激趣导入》《要坚持大众教研与精英教研并重》等多篇教学     

国际货运代理公司员工不稳定的原因和对策探讨——以广东省为例

由于广东地区外贸行业和航运行业发展迅速,作为其配套服务行业的国际货运代理行业也在积极发展,针对目前广东地区国际货运代理公司发展中的问题,尤其是人才的不稳定问题进行分析,其产生的原因主要有：当前经济环境、企业自身原因、员工个人原因等,为稳定队伍提出了重视人才、加强学习、院校合作、政府协调等相关的对策。     

声明

<正>北京报刊发行局为《初中生优秀作文》唯一指定的委托代理发行机构。除此之外,我刊没有与任何企业或个人签订代理发行协议。特此声明。     

关系数据库设计中主键的定义分析

在关系数据库中,主关键字定义起着重要作用。为避免数据库设计中出现错误,主键定义必须遵守相关守则,即主键必须唯一识别每一记录,且主键的值不能为空。因此,在实际工作中,代理键比自然键更适合定义主键。这一简单的方法为程序开发提供了坚固的、稳定的、灵活的基础。     

学习分析视角下的个性化学习平台研究

个性化学习平台是实现"智慧学习"的前提,而依托大数据的学习分析技术则是构建实用性强的个性化学习平台的重要保障。然而,目前学习分析技术仍处在发展阶段,相关文献表明现有研究主要集中于理论综述和应用分析,多侧重于基于学习管理系统的数据采集与分析,面向基础教育的成熟应用案例稀少。本研究以基础教育中的智慧学习为应用背景,尝试基于学习分析的动态采集、精确分析、可视化反馈等构建个性化学习平台,以实现信息技术支持下的"因材施教"。文章从个性化学习的实施要素和学习分析的过程出发,探讨了基础教育中基于学习分析实现个性化学习的思路,即在传统的"一对多"课堂传播环境中采用教师引导的基于分层的群组个性化学习,在"一对一"的泛在自主学习环境下采用智能Agent伴学的个性化学习,两种方式可无缝切换,并通过层的粒度设置实现统一;进而阐述了平台的框架、学习路径推送策略、功能模块与智能Agent设计;并结合案例介绍了平台的应用情况。数据表明,引入学习分析技术有助于教师量化掌控学情及动态调整教学过程,对学习困难生和优异生的学习动机激发与保持有较显著的积极作用。     

委托--代理理论视角下政府合同制治理的风险研究

20世纪70、80年代,西方国家为应对信息化、全球化背景下产生的各种政府危机,兴起了一场被称为新公共管理的政府改革运动,合同型政府正是这一改革运动中最核心、最激进的治理理念。本文以委托——代理理论为分析视角,探究了合同制治理过程中所产生的逆向选择、政府寻租、道德及目标一致风险,进而在政府定位、选择性激励、长效监管机制、保障信息披露机制等方面提出了具体的风险防范措施,以求完善政府合同制治理的效果。     

产学研合作创新风险管理系统研究

提出"产学研合作创新风险管理系统"这一概念,并对该系统的复杂性进行分析,得到"产学研合作创新风险管理系统是一个‘开放的复杂巨系统’"这一结论。基于上述结论,通过引入综合集成方法和多方代理理论,构建了"基于HWME的产学研合作创新风险管理框架"和"基于Multi-Agent的产学研合作创新风险管理系统的概念模型",为后续研究提供新的研究视角和思路。     

开店经营一站式采购美容保养特色产品代理挣大钱

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