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教育功能机制主要是指激励、保障和制约的机制,牵引教育各要素之间的相互关系及运行方式。幼儿园将发展基本要素诸如园所管理、办园特色、队伍建设、幼儿成长等作为一个有机整体,促使各要素之间建立联系,使各种活动方式和运行轨迹保持同步、协调一致,发挥有效功能,实现既定目标。有效的功能机制在整体构建幼儿园现代化建设中起到基础和中枢作用。 相似文献
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论高职教育面临的挑战与办学特色 总被引:3,自引:0,他引:3
随着知识经济社会的到来 ,高等职业教育在迎来新的发展机遇的同时 ,也面临着教育国际化、市场经济发展、科学技术发展以及高等教育大众化的挑战。对此我们要转变观念 ,在专业建设及构建强有力的教学实验、实践基地支持系统等方面 ,积极推动教育手段现代化与教育个性化的进程 ,办出高等职业教育鲜明的特色 相似文献
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社区体育本土化发展论析 总被引:4,自引:0,他引:4
樊炳有 《北京体育大学学报》2004,27(7):889-890
面对社区体育工作开展不平衡的现状,有必要对社区体育本土化发展的问题作以探讨和分析.社区体育本土化的目的在于增进社区体育发展对本土性社区体育工作的认识;在于增进社区体育在本土社会的广泛开展;在于形成具有本土特色的社区体育方法;在于形成具有本土特色的社区体育理论.社区体育本土化还具有整和性、普遍性、差异性等特征. 相似文献
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品牌是指具有较好的质量和一定的品位与特性,并冠以专有名称,且在市场上具有一定信誉度的特定商品。作为特殊商品的图书,其品牌也具有一般商品品牌的概念要素:有专有名称(如“布老虎丛书”),具有较好的质量,一定的品位与特性,在图书市场、在社会上有一定的知名度、信誉度,能够给出版社带来效益。根据图书出版的特殊情况,图书品牌包含了如下几层意义:(1)出书特色,如上海辞书出版社的辞书、外语教学与研究出版社的外语读物。 相似文献
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在“频道专业化、栏目个性化、节目精品化”的电视改革中,地方台专业频道应运而生,比起综合频道来,新生的专业频道在开播之初确实给人一种耳目一新的感觉,无论是频道包装、片头设计、栏目设置、节目编排都有其可圈可点之处,然而没过多久,专业频道的个性特征渐渐淹没,“似曾相识”的感觉油然而起,特别在新闻节目里重复雷同的现象更加明显,专业频道的新闻该走怎样的路子成了大家经常讨论的话题。 相似文献
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《新闻视点》是嵊州电视台1999年5月开设的一个舆论监督栏目,每周日晚6:40播出,每期节目长度为10’~12’,该栏目有三位采编人员,其中两位负责前期采拍。通过三年的实践证明,创办“新闻视点”是富有挑战性的举措,是符合广大群众的需求和社会形势发展需要的。 相似文献