首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   164563篇
  免费   725篇
  国内免费   2505篇
教育   83555篇
科学研究   21912篇
各国文化   558篇
体育   3719篇
综合类   3650篇
文化理论   1008篇
信息传播   53391篇
  2024年   474篇
  2023年   2216篇
  2022年   2173篇
  2021年   2517篇
  2020年   2560篇
  2019年   2348篇
  2018年   1373篇
  2017年   2213篇
  2016年   2859篇
  2015年   5013篇
  2014年   11427篇
  2013年   9807篇
  2012年   11865篇
  2011年   12393篇
  2010年   10602篇
  2009年   11054篇
  2008年   12413篇
  2007年   9451篇
  2006年   8594篇
  2005年   8278篇
  2004年   6938篇
  2003年   6970篇
  2002年   5977篇
  2001年   4906篇
  2000年   3518篇
  1999年   1810篇
  1998年   1568篇
  1997年   1342篇
  1996年   1110篇
  1995年   957篇
  1994年   804篇
  1993年   597篇
  1992年   448篇
  1991年   356篇
  1990年   333篇
  1989年   343篇
  1988年   45篇
  1987年   23篇
  1986年   32篇
  1985年   25篇
  1984年   25篇
  1983年   20篇
  1980年   1篇
  1957年   15篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
81.
本文就图书馆在实施西部大开发中在信息生产源地,人才培养、社会效益三个方面发挥的作用进行阐述,提出了自己的见解。  相似文献   
82.
国内企业知识管理研究综述   总被引:11,自引:0,他引:11  
随着信息化和知识经济的到来,知识管理应运而生并成为组织竞争及生存的主要措施。为了将现有的知识管理水平推向更高的层次,总结企业知识管理的研究现状并对其进行展望很有必要。本文运用统计、比较方法对相关著作和论文进行了统计研究,并对研究中的重点问题及相关成果作了分析总结。  相似文献   
83.
本文利用文献计量法,从载文量、被引情况、主题内容和著者分布等方面展现了《津图学刊》1983~2002年间的发展过程,分析了《津图学刊》取得的成绩和存在的问题,并对她未来的发展提出了建议。  相似文献   
84.
《浙江档案》2003,(12):9-9
案由:1997年1月9日,广东省雷州市客路镇六梅管区某村村民方成、洪恩来、洪恩开、周珍四人到雷州市档案馆查阅本村土地清册时,乘管理员吴某不备,将其中的一页撕下,由方成在附近厕所内涂改,在方富春土地清册的一处空格中增填227.8亩土地,之后又偷偷插进原案卷。本村全部土地清册共85张,因该局复印机已坏,局长黄某便把档案带出外面复印,印完后已是晚上九点多了,便带回家,第二天才将档案交给吴涂改的档案,经过技术处理已回复一部分原貌,通过文字说明也使以后的利用者在查阅该卷档案时不致出错。对于这样一例特殊的擅自涂改档案案件,可适当地从轻…  相似文献   
85.
《美国国会图书馆标题表(LCSH)》的使用方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
文献主题标引就是对文献进行主题分析并赋予主题检索标识的过程。西文文献的主题标引一般采用《美国国会图书馆标题表》(Library of Congress Subject Headings简称LCSH)。本文主要介绍LCSH的使用方法及使用中应注意的问题。  相似文献   
86.
改革开放以后,我国的新闻事业不断地进行改革创新。就广播电视而言,按照1999年国家广播电视总局的统计,我国有电视台1363座,所以,在众多的竞争者中求生存求发展,就迫切要求媒介的管理者在提高节目质量的基础上,注重自身形象的宣传设计,让广大受众了解认识,获得共识。电视台自上而下的频道专业化改革为电视媒介的形象设计提供了广阔的空间。  相似文献   
87.
88.
89.
90.
奥林匹克运动的教育价值   总被引:3,自引:0,他引:3  
郭怡  阮可 《浙江体育科学》2003,25(5):46-47,51
主要运用文献综述和逻辑分析法对奥林匹克运动的教育价值进行全方位的探讨。研究表明:在新世纪的今天,奥林匹克运动更不仅仅是体育运动,只具有身体教育价值,她已经超越了体育的范畴,在思想道德素质(即德育)、科学文化素质(即智育)、审美素质(即美育)方面具有更深远的价值。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号