思想道德修养与学生健康人格培养的整合和创新

在《思想品德修养》课程的教学中,渗透心理学方面的相关知识,重视对学生健康人格的培养,这是现代学科教学的内在要求。 教育家在培养人才时非常注意培养他们的健康人格,主张每一个人首先要树立起正确的世界观、人生观和道德观。因为崇高的人生观不仅统帅着个人的才能,而且还在很大程度上决定着个人取得成就的大小。爱因斯坦要求他的学生“把为社会服务看作是自己人生的最高目的”,并且在悼念居里夫人时说:像居里夫人这样的“第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就还要大;即便是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样”。因此, “两课”教学应注重培养学生的健     

好书塑人格能力助成功——著名民法学家梁慧星访谈录

梁慧星,中国社会科学院法学研究所研究员,《法学研究》杂志主编。李朱:梁老师,您能谈谈您对读书的看法、观点吗?梁慧星:今年是我的本命年,走过了许多路,读过大量的法学特别是民法学书籍。这些都是为了“用”,也只是在“用”。当然,这些专业书籍对我的做人也有潜移默化的作用。现在,我也在考虑对于年青人的教育引导问题。无论是书本知识还是专业知识,现在的年轻人可以说都不缺乏,缺乏的是其他方面的能力。李朱:梁老师,按照您的思路,读书并不是影响一个人成长的最重要因素,还有其他因素影响一个人的成长,您认为这些因素都有哪些?梁慧星:一个人…     

文化冲突对当代中国大学生的影响

和谐和冲突是人类社会存在和发展的两种基本形式。和谐孕育着冲突,冲突为寻求一种新的和谐;人类的历史就呈现出“螺旋式上升,波浪形前进”的图式。中国当代大学生就是在文化冲突和和谐中不断调整自身思想和行为上的矛盾冲突,来逐步完善其自身的人格。     

开展全方位的幼儿心理健康教育

在素质教育中，幼儿心理健康教育越来越引起人们的重视与关注，它已成为现代幼儿教育领域中一个不可缺少的重要组成部分。由于幼儿期是心理发展、人格形成的关键期，正如著名教育家克鲁普斯卡姬所说：“童年时代的一些印象会在人的一生中留下痕迹。”因此，成人必须抓住时机给幼儿以适当的引导和帮助，促进他们心理的健康发展，同时，要及早地发现和矫正一些不良的心理，为其健全人格的形成打下良好的基础。     

花鸟虫鱼总关情

本文通过具体作品的分析,试图探明明清闲情小品产生的时代背景和思想根源,并对其美学特征作出归纳和分析,以提高读者的艺术鉴赏能力.     

试论现代化早期英国家庭的财产分配方式

现代化早期,英国家庭的财产分配方式中虽然还保留着中世纪的一些传统,但与此同时,"独立财产"出现,遗嘱权也被广泛使用,其特点就是保护财产所有权的独立和保障财产所有人的个人意志.这些新现象的产生,是产权制度逐渐明晰化过程中的一步,是资本主义崇尚个性,倡导个人意志自由的重要表现,体现了英国正向资本主义过渡的发展趋势.     

自由的人格--析《西游记》中孙悟空的人格形象之一

明朝中后期,商业文化成为社会生活的突出特点,理学的禁欲主义受到越来越多的批判,社会上涌现出一股争取个性自由,实现人性解放的近代启蒙思潮。《西游记》就是在这么一个时代背景之下产生的。文章主要从孙悟空这一形象入手,阐述了孙悟空享受原始状态的自由．实现自我价值的自由,追求精神人格上的自由,从而反映了作者的自由观,具有鲜明的时代特征。     

论高职数学教师的素质

从数学修养、教学水平、教学态度和人格特征、终身学习四方面对高职数学教师素质要求展开论述,以期更好适应高速的科技发展和学生特点,形成“细致、扎实、灵活、深刻”的教学风格。