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杨恩孝 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(3):69-69
优化数学教学结构，是上好数学课的关键，根据教学环境的具体情况，把课堂教学的三个基本因素——教材、教师、学生，很好地融合在一起，按照教学结构的原则设计教学环节、组织教学，对于提高数学课教学质量将起到事半功倍的作用。 相似文献
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跨世纪图书馆面临的形势及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
江静 《大学图书情报学刊》1997,(3):9-9,15
改革开放之初的商品大潮，使得包括图书馆在内的很多领域受到冲击和冷遇。但随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济向更高层次发展，随着：21世纪的来临，知识和信息之重要已日益成为人们的共识，图书信息工作的地位和作用也越来越显得突出。 相似文献
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