在探究和自主感悟过程中,达成高质量的道德转变

正我校开展的"生态德育"实践环节包括:营造体验场+开放式对话+反思性表达。即通过有生命感动的体验活动和生命阅历;导引学生进行开放式对话,讲述体验活动的现场感受,开启学生在三重生态下的不同感悟;不断激发学生道德学习的愿望,把不在现场的资源调入当场,进行反思性对话,使学生在探究和自主感悟过程中,不断进入"体验之思"的道德境界。同时,我们还让生态教育与习惯养成教育有机结合,让学生从小懂得保护生态环境,懂得尊重和     

“忘了”布置作业

昨天下午放学后，我故意“忘了”留家庭作业。于是有一个学生给我打电话说：“老师，您忘了留作业啦!今天的英语作业是什么呢？”     

南京物理教师成长共同体简介

正2009年11月16日,南京树人国际学校物理教师成长共同体成立,利用周四放晚学之后的两个小时在校内观看全国教学大赛的录像、观看教育类电影、论文选读、读书交流等活动,之后建立了共同体的博客(http://zpmjdz.blog.sohu.com/)。在省、市、区教研部门,南师大物科院专家及学校的帮助下成立南京物理教师成长共同体,吸引南京市内外50多位老师     

用心·用力·用情——第二期教育专家智库特训营学习随感

这次特训对我的意义非同一般。因为近期我正因职业方向而彷徨,一贯“用心,用力,用情”地工作和生活,突然陷入迷茫,连我自己都难以理解,最近正火的句子可以形容我的状态“既然琴瑟起,何以笙箫默”。专家的讲座、学员的交流,尤其是一对一的点评,让我的心境绕过了“山重水复”,迎来“柳暗花明”。用心:完善是个过程,完美是个结果特训营的确“独特”,33名学员就一个专题进行汇报,陈院长现场点评。这样的头脑风暴,是典型的师生、生生的互动生成。同行们的汇报     

移动通信中现场写卡业务及其IT系统支撑

介绍了现场写卡技术、现场写卡业务及其管理方案,着重对总部CRM系统、ESS系统、总部枢纽、省分CRM系统、总部CBSS系统等IT支撑系统,为支持现场写卡业务所做的功能改造及扩充进行了介绍。     

高中体育田径教学现状及建议

正我们现在经常说素质教育,培养复合型人才,注重德智体美全面发展,田径教学在高中的教学中也起着十分重要的作用。通过田径教学,培养了学生的身体协调性,学生只有有一个好的身体才能有更多的精神用在学习上,才能完成各项繁重的学习任务。我们经常说劳逸结合,运动和学习结合起来,我们才能获得更多的效率。一、高中田径教学遇到的问题随着素质教育的实施和学校体育改革的深入,高中田径教学取得了很大的进步和提升,但是也仍然存在诸多的问     

如何提高初中英语分层布置作业的有效性

随着我国经济的快速发展,我国教育事业也在不断的发展着,对于学生的重视度越来越高。现代的很多教学都以学生教学的主体,根据学生的实际情况进行相应的教学。而对于现代英语的教学来说,学生的课后作业是极其重要的,可以使学生在课外时间能够对课堂知识进行充分的回顾以及思考,更好的使学生掌握课堂中教师所讲的知识点。本文主要针对初中英语教学的课下作业,探讨如何更好的进行分层的布置作业,使学生的学习效率得到很大的提高。     

场内机动车辆现场检验安全的探讨

场内机动车主要是施工现场和事业单位的一些专用车辆,它在实际的应用中主要是对运输和搬运和工程施工的过程进行有效的作业,这种车辆的种类是多种多样的,而且其在生产的过程中也占据着越来越重要的位置,场内机动车在运行的过程中,对其要求也在不断的提高,因此做好场内机动车辆的安全管理工作有着非常重要的作用。主要分析了场内机动车辆现场检验安全,以供参考和借鉴。     

扣人心弦的机器人比赛

夏天的清晨格外清爽，虽然处处鸟语花香，我却无心欣赏——再过一会儿，我就要和另外两位同学站在第十四届吉林省中小学生机器人竞赛的比赛场上，这可是我第一次参加此类大赛，难免有些忐忑不安。到达比赛现场，我四下张望，其他学校的选手们都在进行紧张的准备工作，我和队友们也赶紧找到指定的参赛位置，进行赛前准备。开幕式结束后，比赛正式开始。