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171.
172.
竞争情报工作鸟瞰   总被引:13,自引:1,他引:12  
分析了竞争情报工作的兴起及其发展,论述了竞争情报的工作领域与工作方法,总结了我国的竞争情报活动,探讨了竞争情报的发展动向。  相似文献   
173.
湘西少数民族地区希望学校体育教育现状及发展对策研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
运用调查分析等方法,对湘西少数民族地区希望小学的体育课、师资配备、场地器材、经费投入、组织管理等进行了调查研究,结果发现,农村小学,特别是少数民族地区中心小学以下片小、村小体育教育状况与全国平均水平存在较大差距,希望小学校舍等硬件建设通过“希望工程”有了非常大的改观.建议各级政府教育部门、学校下大力气解决软件配套建设问题.  相似文献   
174.
林建濠 《上海集邮》2001,(11):42-42
(四)青海 青海省地处青藏高原东北部,过去交通比较闭塞,仅有兰青线及青藏线(西宁-格尔木段)贯通东西部的交通,随着西部大开发战略部署的实施,青藏铁路二期工程(格尔木-拉萨段)即将开工,必将迎来青海铁路交通的大发展。本篇介绍青海的火车邮戳6种。  相似文献   
175.
日本棒球选手前往美国发展是一场个人奋斗与商业活动结合的产物  相似文献   
176.
我国大学竞技体育项目布局的研究   总被引:13,自引:1,他引:12  
通过对我国大学竞技体育项目布局问题进行探讨,了解到我国大学竞技体育地域布局不合理:全国铺地面较宽,但各地、局部却较少;项目布局不合理:田径项目最多,而有相当多的项目开展学校数量较少.在此基础上,提出改革我国大学竞技体育项目布局需要考虑的三个方面:1)从我国大学的分布和实力情况来考虑;2)借鉴我国奥运项目布局的经验;3)有利于大学竞技体育的整体发展.  相似文献   
177.
学校体育的文化视野--课程设计的人学理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校体育课程的价值在于建构体育文化, 从文化视野下重新审视体育课程理念,可以使我们正确认识体育课程特征、目标,使体育课程更符合学生身心和谐发展的需要,体现以人为本,凸现时代精神,深化学校体育课程改革.  相似文献   
178.
我国单位制的变革与单位体育的发展走向   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着改革的深入发展,我国传统的单位制开始松动,但是单位依然存在。特别是在社区成为改革中日益凸现的社会存在的今天,单位体育应如何发展是社会体育发展中的一个重要的问题。从这一背景出发,在论述单位制改革与社区凸现的基础上,分析了我国单位体育面临的问题及其与社区体育结合的必然性。  相似文献   
179.
从传播学及历史学的角度,对我国体育传播学研究的发展进行了回顾,并针对目前我国体育传播学的学术研究现状,提出了发展体育传播学的建议。  相似文献   
180.
我们不妨先从一个笑话说起:有一位身材瘦弱的男子在街上大声叫嚣——谁敢惹我?一大力士站了出来。此时,瘦弱男子上前搂住了大力士的肩膀,更大声地叫嚣——谁敢惹我们俩?笔者引用这个笑话,旨在说明瘦弱男子正是灵活智慧地运用了“插位”策略,才得以摆脱困境,使自己济身于强者行列。在教育市场竞争渐趋激烈、日益白热化的今天,校长们困惑颇多:为什么我们学校的发展速度总是落在他人之后?为什么我们学校总难在教育市场的汪洋大海之中脱颖而出?什么时候我们学校才能超越竞争对手,领跑区域教育?而教育消费者往往有一个近乎顽固的教育标尺:谁是第…  相似文献   
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