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951.
952.
953.
<正>教育写作是对日常教育教学工作中的成功经验或失败教训展开分析,挖掘其背后的本质,然后围绕一定的主题,阐述自己的独特见解并撰写成文。常见的教育写作的表现形式有论文、经验总结、案例、反思、随笔等等。教育 相似文献
954.
955.
建国初期,伴随着全国性的院系调整,大学文科教材面临批判和修正。1951年,王瑶出版了《中国新文学史稿》(上卷),《文艺报》发起对该教材的讨论,这直接导致了王瑶对教材的修改,也影响了下卷的写作。通过对王瑶50年代文学史写作的考察,本文的梳理试图说明:王瑶从鲁迅身上总结出的“典型现象”法,基于他对文学和历史的创造性的理解并成为他毕生追求。“典型现象”既是写作方法,也是认识论。他决定了王瑶先生毕生的学术实践和时代政治的关系。 相似文献
956.
杨春时 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(2):24-30
现象学的目标是,如何使世界的本质直接显现。语言哲学认为,世界是由符号构造的,意识也被符号所支配。因此,在现实领域,世界作为对象并不能直接呈现,它必须经过语言符号的中介。要实现现象学的直观,要求语言符号必须具备这样几种特性:第一,它应该具有意象性,如此才能破除语言符号的抽象性,使存在作为现象呈现。第二,它应该具有主体间性,如此才能使我与世界同一,实现本质直观。第三,它应该具有超越性,从而能够显现存在的意义,而不仅仅是对象的本质。具备了以上三种特性的语言符号,也就具有了现象性。这种特殊的语言符号只能是审美语言符号。 相似文献
957.
王超 《绵阳师范学院学报》2013,32(3):44-47
冥婚是幽冥世界的婚姻,是古代的一种特殊旧俗。现当代文学对冥婚的描写包含更为多样的文化内涵,着重探索当下人的心灵奥秘和精神状态。大量的冥婚现象真实地呈现了传统礼教文化对民众心灵潜移默化地影响。而冥婚作为民间巫术信仰,为苦难中的人提供了心灵抚慰和精神超脱的通道。另外,冥婚还是一种招魂仪式,旨在为亡灵寻得一处归乡,但是现当代小说对冥婚的反思,反映了特定历史时期人们无所归去的失落感。 相似文献
958.
王维潼 《高等教育研究(山西)》1991,(2):32-34
1985年国家教委制订的理工科本科《大学英语教学大纲》的贯彻实施,使我国大学英语改革进入一个新的阶段。新大纲规定使用的四级教材,起点为1600个词汇,是我国大学英语第三代教材。新大纲同时要求学生在学完四级和六级英语教材时要参加全国统一考试。大学英语 相似文献
959.
本文在衰落信道下将级联网格编码调制(TCM)和连续相位调制(CPM)应用于直接序列扩频多址(DS/SSMA)系统中.作者分别采用了理论分析和数值模拟两种方法研究了级联TCM/CPMDS/SSMA系统的性能,结果表明在相同的条件下采用级联TCM/CPM编码调制方式的DS/SSMA系统的错误概率远小于采用单一TCM或CPM的DS/SSMA系统的错误概率. 相似文献
960.
本文阐明了学生管理向管理加服务模式转变的必然性,论述了必须承认差异、发展个性,才能培养出当今和未来社会需要的人才,提出了完善学生管理体制、浓厚学术气氛、建立学生代表大会制、放宽自习管理等具体建议。 相似文献