长江三角洲和珠江三角洲经济比较研究

长江三南川和珠江三角洲作为中国经济最发达的地区，其经济发展模式、市场经济观念、经营思想和管理经验以及面临的困难和问题，对其它地区具有示范、借鉴和预警作用。因此，比较研冗两个三角洲的经济发展历程和经济规模，探讨其经济发展的特点和规律，可以为两个不同的经济区域乃至全国的经济发展提供相互的参照与借鉴。     

广东新会市的地质地貌与地下水

本文分析了新会市地下水补给条件和水质规律并指出:银洲湖是新会红层盆地时的河谷,流向与今相反,新会市以及珠江三角洲存在晚更新世形成的海蚀地貌和海成沙堤.该沙堤在颜色、土质和高程等方面有其特征,可采用机井法、高程法、地貌法和沉积分析法来确定三角洲平原地下咸淡水界线的位置;从地下咸水位置来看,珠江三角洲的西界不止于司前,可上溯20km,达开平附近;会城—大泽东西向断裂的北侧,是开发地下水的有利地段;沿古斗—崖南—梅阁NEE向地带最有希望找到热矿水。     

CEPA对珠三角及内地经济的影响

在香港经济先后经历亚洲金融危机、网络股泡沫破灭、全球经济萧条等一系列不利因素的影响 ,以及随着我国“入世“,内地经济面临进一步加快市场化改革进程和经济对外开放压力的情况下 ,内地与香港签署了《内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排》( CEPA)。本文试图在阐述 CEPA产生背景及主要内容的基础上 ,从短期和长期两个视角对 CEPA给香港、珠三角地区以及内地经济的影响进行初步分析和预测     

Argonaut-SL流量计在思贤滘岗根站的应用研究

采用Argonaut-SL流量计在思贤滘岗根站进行流量监测,通过与走航式ADCP同步测流进行比测,率定指标流速与断面平均流速关系,结果表明能满足测验精度的要求,适宜在珠江三角洲网河区受潮汐要素影响的站点推广应用.     

在新的历史背景下广东高职教育发展的对策研究

<珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020)>明确提出在构建现代产业体系中要优先发展现代服务业,在加快社会事业发展中要优先发展教育.广东作为我国的第一经济大省,当前,第三产业(服务业)对经济的贡献已经超过第二产业:广东高职教育也发展迅速,已占据高等教育的半壁江山,对促进经济的发展发挥着重要的人才支撑作用.<纲要>的发布,尤其是优先发展服务业和优先发展教育的战略定位,无疑为高职教育的发展带来巨大的机遇,本文就优先发展现代服务业的背景下如何优先发展广东高职教育进行了探讨.     

南方职业技术教育的崛起

2009年1月8日,国家发展和改革委员会发布了《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008—2020年）》（以下简称《纲要》）。《纲要》提出,“以中等职业教育为重点,大力发展职业教育,率先实现农村中等职业教育免费。推进校企合作,建设集约化职业教育培训基地,面向更大区域配置职业技术教育资源,把珠江三角洲地区建设成为我国南方重要的职业技术教育基地”。这是珠江三角洲地区职业技术教育发展的中长期目标,也为广东职业技术教育的发展指明了方向。     

《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》之教育规划

《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020年）》（以下简称《纲要》）,是在经济结构转型和发展方式转变的关键时期,从国家战略的高度,对区域发展的一个科学规划,其精神实质是：“科学发展,先行先试”。     

携手国际化,迈上新台阶——珠三角地区教育创新与发展的机会选择

《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008—2020）》（以下简称《纲要》）现已经国务院正式批准发布,这个国家级战略给了珠三角都市圈（包括港澳地区）又一次可能领先发展的契机和动力,这无疑是件好事。如何发展,也给各级政府和各行各业留下了设计的空间。     

北京：中职新课程改革，促理论与实践结合

3月27日,中山市首届职业教育成果展示会暨毕业生供需见面会在中山职业技术学院隆重举行。此次活动规模大、规格高,在中山职业教育发展史上尚属首次,呈现了供需两旺的局面。省教育厅副厅长叶小山参加了此次活动,他表示,中山市超常规发展职业教育的战略在落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》提出的“推进校企合作,建设集约化职业教育培训基地”方面,走在了全省的前列。