多校区大学教务管理的特点及对策

本文分析了多校区大学教务管理的特点,针对其不利影响,提出了通过实现教务管理的科学化、分权化、规范化、人性化和信息化来化解不利影响、提高管理水平和效率的对策。     

徐州一中简介

江苏省徐州市第一中学肇始于1721年兴办的＂云龙书院＂,1903年改办为新学——徐州中学堂,是中国近现代教育的先驱之一。学校现有九里校区48个高中班,计2200多名学生;所属夹河街校区撷秀中学高、初中68个班级,近4000名学生。     

浅议多校区地方综合性大学教学资源配置的优化

多校区地方综合性大学由于合并历史短,发展速度快等原因,在教学运行中面临资源管理幅度过宽、资源配置总量不足,资源分散、配置效率不高,教学信息化步伐较慢,资源配置手段落后等诸多资源配置问题,本文在对上述问题进行剖析的基础上,提出了多渠道集聚优质教学资源、实现资源配置总量的内涵式扩展,构建资源交流平台、提高资源配置效率,完善资源管理机制、提升资源配置效益等优化资源配置的策略.     

中珠控股:西海注入传闻卷土重来

传闻:中珠控股(600568)实际控制人许德来拥有珠海西海矿业即将注入。记者连线:中珠控股证券部工作人员称,该传闻并不属实,公司目前没接到这方面的通知,也没有应披露而未披露的信息。     

论多校区高校图书馆之建设——以湖南科技大学图书馆建设为例

以作者所工作的湖南科技大学图书馆为例,分析了近年来我国高校多校区图书馆建设中的实际情况与面临的问题,提出多校区图书馆建设中应遵循的三项原则以及加强多校区图书馆建设的三项措施。     

多校区大学的管理困境及应对策略研究

多校区大学的管理困境 ,是在其形成之初和运行过程中新大学的目标设定、发展规划、组织、协调、领导及控制等各个管理职能遇到的新情况、新问题和各种管理难题。本文主要针对我国多校区大学面临的目标定位差异、学科重复交叉、管理模式冲突、资源配置分散、组织文化多样几个方面的管理困境 ,进行了理论分析和实践印证     

辽中县职业教育中心简介

辽中县职业教育中心于1997年11月成立，分南、北两个校区，学校占地面积103.3亩，其中南校区28.3亩。北校区75亩，建筑面积15439平方米。校内有实习基地106亩，     

多校区大学管理研究

我国的多校区大学是在当前深化高等教育体制改革的过程中形成的 ,具有不同于国外多校区大学模式的特殊性。我国的多校区大学管理面临着一些基本问题 ,如实质性融合、集权与分权、组织成员对大学组织目标的认同、改善学科布局等。立足于我国高等教育改革实际对这些问题进行研究 ,具有重要的理论意义和现实意义     

从"物理聚集"到"化学反应"——新校区校园文化的建构与思考

一所大学的建设与发展靠的不仅是物化的投入,更需要文化的积淀,这关系到办学的特色,关系到人才培养的质量,关系到学校的改革与发展。许多高校新校区的建设出现了诸多问题,需要通过汲取老校区的校园文化精髓,营造浓厚的新校区校园文化氛围。     

西安理工大学

西安理工大学属中央和地方共建高校，已有58年办学历史，是以工学为主，兼有理学、文学、法学、经济学、管理学等学科门类的综合性教学研究型大学，面向全国招生和就业。学校金花校区、曲江校区、莲湖校区和大学科技园均位于西安市内，共占地1960余亩。