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1992年人教版初中语文第一册的三十一篇课文中,有二十六篇课文在练习之后介绍一则“小知识”。这些“小知识”的四周镶着花边,颇引人注意。编写者在第一册目录之前的《说明》中,对“小知识”的编选原则和编写意图作了说明:“多数课文后面介绍一则与课文有关的、有趣味的小知识(或小资料、小言论、小趣闻等),以便扩大学生视野,增加学习语文的兴趣。学生随便读读,不检查,不考试。 相似文献
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采用SCL-90症状自评量表,对东北大学学生的心理健康状况进行多项指标的测试,结果表明,目前大学生存在着不同程度的心理健康问题。为此,提出了改善大学生心理健康的体育教学对策。 相似文献
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当前大学生思想状况分析及工作途径初探 总被引:1,自引:0,他引:1
伍晓红 《武汉工程职业技术学院学报》2005,17(1):78-80
高校为实施科教兴国战略,培育德、智、体、美全面发展的大学生,需要狠抓思想政治教育。但在新时期,高校要真正将政治思想教育落到实处,显出成效,就必须切实认真的了解大学生的思想状况,对其做出客观、科学的评价,从而对症下药。 相似文献
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刘廷辉 《吉林省教育学院学报》2006,(4)
随着高等教育改革的不断深入,大学生社团的职业素质培养作用更加突出,但受传统教育观念的影响,大学生社团的此项功能,还没有得到有效的发挥。因此,提高认识,建立健全社团发展机制,发挥其巨大的育人功能,成为高校目前需要面对的新课题。 相似文献