全文获取类型
收费全文 | 113395篇 |
免费 | 139篇 |
国内免费 | 324篇 |
专业分类
教育 | 87782篇 |
科学研究 | 8188篇 |
各国文化 | 85篇 |
体育 | 6487篇 |
综合类 | 6237篇 |
文化理论 | 566篇 |
信息传播 | 4513篇 |
出版年
2024年 | 277篇 |
2023年 | 1282篇 |
2022年 | 1537篇 |
2021年 | 1724篇 |
2020年 | 1445篇 |
2019年 | 1929篇 |
2018年 | 1113篇 |
2017年 | 2242篇 |
2016年 | 2630篇 |
2015年 | 4184篇 |
2014年 | 8521篇 |
2013年 | 8203篇 |
2012年 | 9562篇 |
2011年 | 10009篇 |
2010年 | 9151篇 |
2009年 | 9400篇 |
2008年 | 8897篇 |
2007年 | 7482篇 |
2006年 | 5733篇 |
2005年 | 4564篇 |
2004年 | 3509篇 |
2003年 | 2745篇 |
2002年 | 2274篇 |
2001年 | 1669篇 |
2000年 | 1652篇 |
1999年 | 589篇 |
1998年 | 416篇 |
1997年 | 311篇 |
1996年 | 220篇 |
1995年 | 173篇 |
1994年 | 97篇 |
1993年 | 54篇 |
1992年 | 54篇 |
1991年 | 51篇 |
1990年 | 36篇 |
1989年 | 77篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 11篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
92.
针对武汉市高校体育的开展形式、现状,对健身街舞在武汉高校中的开展前景作了较详细的调查、分析.结果表明:街舞进入高校体育是大势所趋;高校推广街舞,有益于提高大学生的艺术修养和审美情趣;街舞纳入高校体育,符合教学改革的方向,合乎学校体育向终生体育、健身体育、娱乐体育和大众体育发展的趋势. 相似文献
93.
在形体教学中培养学生外在美优化学生心灵美 总被引:1,自引:0,他引:1
根据教育教学改革和全面提高学生素质的需要,结合现代大学生的生理心理特点,从2001年开始,我院体育科组以“以美健体”的模式进行教学实验.具体说来,就是根据美的规律进行形体教学和体育活动,以学生的必趣为主,对课的内容作合理安排.通过一段时间的教学练习,学生的体型渐趋和谐与健美,学生的情感意志也产生良好的效应,既培养了学生的外在美,又优化了学生的心灵美,达到良好的教学效果. 相似文献
94.
吴维民 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(1)
就高校体育教学在培养创新能力方面所存在的问题 ,结合高等体育教育培养新型人才的目标 ,对体育课如何培养大学生创新能力进行分析与讨论 ,并就提高教师自身素质和更新观念、高校体育教学培养学生创新能力的内容与途径、创设良好的创新环境和体育教学氛围、建立适合学生创新能力的体育成绩评估方法等方面进行充分讨论的基础上 ,提出教学改革建议。 相似文献
95.
采用问卷调查法对大学生生活方式的现状进行调查与分析,试图了解大学生生活方式的特点,为学校体育的改革提供参考。 相似文献
96.
何志玉 《贵阳师范高等专科学校学报》2005,(2):75-77
大学生是十分宝贵的人才资源,他们的素质特别是思想政治素质如何,直接关系着我们党的事业的成败,关系着我国社会主义建设事业的兴旺,关系着我们民族的未来前途。当代大学生思想状况的主流是积极、健康、向上的,但是我们也应当看到,在国际国内形势发生深刻变化的同时,大学生中的“边缘化”意识影响着大学生的健康成长,他们在信仰和信念上出现的偏差,对社会主义民主认识的偏狭,在多元化中民族化意识的弱化以及在道德认知和社会行为上出现的偏离现象都是我们必须加以思考并高度重视的问题。 相似文献
97.
为了作好新课程实施后中小学的教学仪器配备工作,教育部以教基司函[2003]22号《关于重新编制中小学理科教学仪器配备目录调查工作的函》下发了“教学仪器配备状况及需求调查问卷”,就教学仪器经费投入、品种质量等提出20个问题,由各地参与课改实验的学校进行填报。我们通过对返回的调查问卷进行登记、分类整理、建立数据库和分析,基本上摸清了我国教学仪器设备配备有关情况,为重新制订中小学理科教学仪器配备目录获得了基础资料。 相似文献
98.
99.
大学素质教育与学生主体性培养 总被引:2,自引:0,他引:2
肖爱晶 《唐山职业技术学院学报》2006,4(2):33-35
素质教育是当前教育界的热门话题.而主体性培养又是素质教育的一个重要特征。本文试从教育观念、教学活动、管理工作以及教师素质等方面论述大学素质教育过程中学生主体性培养的问题。 相似文献
100.
为了解决好普通高校中家庭贫困大学生的问题.中同教育部会同财政部、银监会、中国人民银行,采取一系列措施,大力落实对家庭贫困大学生的资助和扶持政策,努力保证家庭贫困的大学生都能顺利完成学业。 相似文献