社会交换理论下高职院校产教研融合运行机制研究

产教研融合在促进高职院校深入发展的过程中发挥着不可替代的作用。研究以社会交换理论为基础,针对产教研融合中参与主体收益与成本差距大、相对资源不均衡、交换兴趣低迷以及相关政策亟待完善等问题,提出重建融合机制、优化资源配置、响应参与需求、健全法律制度等建议,以期实现高职院校产教研融合运行机制的长效运行。     

工匠精神驱动下的传感器与检测技术课程建设

针对传感器与检测技术课程中课程思政建设、分类与高阶性建设目标达成不完善的问题,围绕课程思政建设的整体设计、纺织行业特色建设案例库、传感器选择与检测系统设计复杂工程问题解决能力培养以及信仰驱动创新探索意识加强四个方面,实现在工匠精神驱动下课程思政的自然融入,并形成课程的分类建设特色。该研究可为同类型的课程建设设计和实施提供参考。     

信息化教学设计理论下的深度学习教学设计框架探析

聚焦国内基础教育阶段深度学习面临的主要问题,围绕信息化教学设计理论与深度学习如何关联,以及信息化教学设计理论下如何构建深度学习教学设计框架这两个基本问题。通过文献分析法,首先明确深度学习的内涵和特征,之后通过将信息化教学设计的内涵特征与深度学习的内涵和特征进行对比分析,归纳总结出其在教学观念层面、教学组织层面、教学技术层面的契合,最后分析已有的深度学习教学设计框架,构建出信息化教学设计理论下的深度学习教学设计框架,以期为一线教师将信息技术与深度学习的有效融合提供一套行之有效的方法。     

第81届中国教育装备展示会召开新产品新技术新成果发布会

本刊讯2023年4月23日,由中国教育装备行业协会主办,江西省教育厅和南昌市人民政府共同承办,各省、自治区、直辖市和计划单列市教育装备行业协会协办的第81届中国教育装备展示会新产品、新技术、新成果发布会在南昌绿地国际博览中心举行。发布会由中国教育装备行业协会教育装备研究院院长李兴植主持,旨在持续推进技术进步、服务教育现代化、引领行业发展,促进供需双方全面交流、合作与创新发展。     

病原生物与免疫学课程思政示范课程建设研究

病原生物与免疫学课程思政示范课程建设以《高等学校课程思政建设指导纲要》中的医学类专业课程思政建设要点为指导,深入挖掘课程中思政元素,着力培养学生的爱国情怀、科学素养、辩证思维、职业素养和奉献精神,引导青年学生坚定“四个自信”,发挥课程思政的协同育人效应,取得了较好的效果。     

线索引导 协同混合——混合式教学的线索研究综述

新冠疫情下职业教育在线课程获得了空前的发展,混合式教学越来越受到学者的关注,从历史研究、应用研究等角度对混合式教学下线索研究的成果进行梳理,为开展线上与线下衔接的多线索研究奠定基础。     

医学期刊共创型团队OKR管理体系构建与实践路径——以《军事医学研究》为例

面对新形势和挑战,医学期刊需要通过打造科学的团队结构、发挥成员的积极性和创造性,以及采用适合期刊发展特点的管理工具,使成员的潜能得到最大程度的激发,使团队发挥整体协同效应,从而达到提升期刊活力和核心竞争力的目的。本文基于《军事医学研究(英文)》杂志创建和实践共创型团队的经验,阐述了现实+虚拟共创型编辑团队的构成及基本特征,以及运用目标与关键成果法构建团队管理体系的具体举措,包括管理理念和思路、制定原则和步骤、实践路径和方法等,并总结了编辑部OKR管理体系实践在期刊业务创新、成员自主赋能和团队协同能力等方面取得的成效,以期为医学期刊同行提供办刊管理方面的借鉴和参考。     

坚定中医药期刊文化自信促进中医药文化传承与发展

中医药文化是中华民族传统文化的瑰宝之一。作为弘扬发展中医药文化的重要载体,中医药期刊的地位和作用亟待加强。本文结合文化自信的战略视角,从3个方面分析了中医药期刊的价值作用和时代使命:助力新冠肺炎疫情防控,传递科学理念;弘扬传承中医药文化,增强文化自信;发挥中医药特色优势,助力健康中国。提出了在建设世界一流科技期刊背景下中医药期刊的发展路径:以文化自信为内核,引领世界一流中医药科技期刊建设;以特色优势为抓手,推动中医药文化理念有效传播;以人才培养为保障,强基固本增强期刊核心竞争力;以创新评价体系为突破口,推动中医药期刊良性发展。     

大学图书馆现代化指南针报告

教育部高等学校图书情报工作指导委员会和北京大学图书馆合作研制《大学图书馆现代化指南针报告》,报告主要采用德尔菲法对34位图书馆学、情报学领域的专家和学者进行了三轮意见征询,集成专家智慧,总结出大学图书馆现代化在核心理念、主要目标、实际问题、理论问题、关键要素和生态关系等方面的发展趋势,为实现大学图书馆内涵式发展、整体发展、高质量发展、科学发展、可持续发展提供方向指引,成为新时代新征程上大学图书馆谋划新思路、推动新发展、构建新格局的“指南针”。     

河北省高校图工委40年工作回顾与展望

<正>河北省高校图工委40年工作回顾与展望王廷山^（1）河北省高等学校图书情报工作委员会（以下简称河北省高校图工委）最初名为“河北省高等学校图书馆工作委员会”,与“全国高等学校图书馆工作委员会”成立于同一年,也就是1981年。之后,1988年初,根据国家教委文件精神,改名为“河北省高等学校图书情报工作委员会”。