单位分数的分拆

将一个单位分数1/n(n是正整数)拆成两个不相等单位分数之和是常见的竞赛题．比如，由常见的裂项公式1/n(n 1)=1/n-1/n 1，即1/n=1/n 1 1/n(n 1)，知     

“面积和面积单位”教学实录

教学内容:人教版三年级数学第六单元“面积和面积单位”. 教学目标: 1.借助学生已有的知识经验理解面积的含义. 2.在解决问题的过程中,使学生体验建立面积单位的必要性,认识常用的面积单位:平方厘米、平方分米和平方米.     

赤峰市国家级重点文物保护单位⒀——查干浩特城址遗址简介

<正>查干浩特城址遗址位于赤峰市阿鲁科尔沁旗巴音和硕河北岸的平原上。查干浩特城址遗址由内外双层城墙组成,南北长约500米,东西长约980米,南面与东西两山相连。城址损毁严重,外城墙遗迹     

从“消费”儿童到“生产”儿童——幼儿园“六一”庆祝活动转变的社会学分析

在幼儿园中"六一"不仅仅是一个节日,更是一个盛大的仪式。笔者认为幼儿园的"六一"庆祝活动正在发生一场"静悄悄的革命",本文从"六一"庆祝活动形式的转变、活动主体的转变、活动意义的转变三个方面揭示了这场"革命"的发生,并指出庆祝活动正由一种"消费"儿童的仪式转向一种"生产"儿童的过程。     

“时间”教学的几点感悟

在人教版新课标教材中,有关时间的学习被分成了四个阶段:第一阶段,一年级上册第八单元"认识钟表",主要是让学生结合自己的生活实际学会看整时和半时,初步认识钟面上的时针和分针。第二阶段,一年级下册第七单元"认识时间",主要是让学生会读会写几时几分,知道1时=60分。第三阶段,三年级上册第五单元"时、分、秒",主要教学     

走向审美经验的重构——本雅明的艺术生产理论再审视

本雅明的艺术生产理论重点考察了艺术生产范围内审美经验的重构问题。伴随复制时代的到来,灵韵的消散和震惊的出场,审美经验作为艺术的膜拜一面日渐贫乏;技术在祛除艺术灵韵的神圣性同时,也存在着重建灵韵的可能性,审美经验成为艺术作品化解生存危机的契机;本雅明艺术生产理论重视艺术与政治的关系,反映了艺术政治的革命要求和救赎意图,这成为经验重构的主要目标。     

群众文化单位的另一条“腿”

过去，群众文化单位是一条腿走路，即公益性事业为主体业务：指导、辅导、活动、创作、调研、编辑、搜集民间文艺资料等等。现在增加了一条腿，即文化产业。两条腿走路总比一条腿走路要好。但一条腿走路的时候有政府的扶持，比较稳当，两条腿走路便成为你自身的事，走好走坏你自己得兜着。特别在改革开放发展到今天这样的形势下，大有八仙过海，各显神通之势，政策放得宽了，天地广阔了，要怎么走，在法律范围内很少有人干涉，是好是坏还得自己心明眼亮，自己把好自己的方向。这是新时期的新特点。     

改革开放三十年 百花齐放春满园——乌审旗建设民族文化大旗综述

乌审旗总面积11645平方公里,总人口10万人。是"河套人"的故乡和"独贵龙"运动的发祥地,也是全区最早的革命根据地和解放区之一,全旗植被覆盖度和森林覆盖率分别达75%和29.9%,是全区唯一通过ISO14001环境管理     

豌豆小叶突变体基因（af）的定位

以半无叶类型、普通类型豌豆为试验材料，对小叶突变体基因位置与子叶颜色基因、初花节位基因的遗传距离进行了研究。结果表明：小叶突变体性状是受单基因控制的，呈完全隐性，小叶突变体基因af、子叶颜色基因i、初花前节位lf表现连锁遗传，且位于第一染色体，测得小叶突变体基因af和子叶颜色基因i之间的遗传距离为6．71个遗传单位，小叶突变体af基因和初花节位基因lf的遗传距离为37．73个遗传单位，三对基因之间的顺序为lf，af，i。     

公共科研机构绩效评价测度体系研究

科技过程的复杂性和创新产出的多样性使得对公共科研机构投入与产出的量度难以全面而完整,因而到目前为止依然没有形成一套相对标准化并普遍适用的测度体系。为此,本文引入结构化方法和经济学模型,建立了基于知识生产函数的公共科研机构绩效评价测度体系。应用结果表明,该测度体系通过量度实际产出和计算理论平均产出,实现了同类研究机构间横向与纵向的比较,为公共科研机构的绩效管理提供了更为科学的定量依据。