中小学教师的思想深度与身份之尊荣——中小学教育可能的浅薄与平庸

正最近二三十年,中小学逐渐沦落为大学的阴影与附庸,上小学是为了上中学,上中学是为了上大学,大学成为实际的教育目的,也成为衡量中小学的标准。这样,中小学教师就被拉到浅薄与平庸的路上。而一些中小学教师也往往放弃自己的权利与伦理立场,忘记自己的贵族原型,他们也甘于浅薄与平庸。社会的证明和反面的冲击,才能使世人意识到中小学教师的思想深度与身份之尊荣。中小学开启人与文字的灵性和生命的激荡"书写的文明传递,民族的未雨绸缪",通过     

教育即解放

正明确提出"教育即解放"的口号是在联合国教科文组织于1972年发表的《学会生存》这篇著名的报告之中。它同时提出并确定了一个指导教育发展方向的基本思想:"人类发展的目的在于使人日臻完善;使他的人格丰富多彩,表达方式复杂多样;使他作为一个人,作为一个家庭和社会的成员,作为一个公民和生产者、技术发明者和有创造性的理想家,来承担各种不同的责任。今天,重温这段文字,仍然是颇有教益的。     

第九个寡妇的生存哲学

严歌苓是个有责任感的著名旅美作家。她认为作家不该写当代的东西,因为未经不断思考的东西没有深度,所以她的很多小说都是以上世纪中国抗日战争到改革开放为时代背景。她的长篇力作《第九个寡妇》讲述的是从抗日战争到改革开放中国大陆半个多世纪以来发生在民间的历史事件。小说围绕第九个寡妇王葡萄救公爹的义举展开。拟从马克思主义生存论的角度探析王葡萄如何在那样一个艰难的历史时期成为当代文坛第一个快乐的寡妇。     

高校图书馆业务外包生存机制探源

高校图书馆的业务外包涉及图书馆工作的方方面面,该文通过分析图书馆业务外包产生的原因,以及影响图书馆业务外包持续发展的因素,探讨业务外包的生存机制。     

最脆弱的生命,最美丽的记忆

国内一线生态摄影师用镜头忠实记录了念青唐古拉山藏东神湖巴松措与318国道上鲁朗地区动植物的原始生存状态,堪称生物多样性的全景展示。这不仅仅是一本十分精美的生物观测手册,也是了解人与自然和谐共存的具有人文精神的科学读本,数百张生动、鲜活的照片极具欣赏价值和震撼力,用美的力量唤醒人们对西藏、青藏高原乃至我国诸多野生生物的记忆,培育国人的生态伦理道德。     

在报网融合中发挥传统媒体优势

在媒体数字化生存趋势下,报网融合已是必然趋势。习近平总书记强调,要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律,强化互联网思维,坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展,坚持先进技术为支撑、内容建设为根本,推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合。     

君有疾在腠理

每到记者节,有一个段子总会满天飞:一个记者两部手机三餐不定月月四千工资累成五脏俱伤虽然六欲尽废还得七点起床八点上班找九个选题不敢说十分辛苦;十年编辑九回断肠八方约稿周周七道禁令搅得六神无主即便五内如焚仍要四番检讨三番道歉临两头不是也只好一声叹息。段子总是容易夸张,但这个段子,不得不说是罕见的写实派。这些年,记者频频登上高危职业排行榜,其生存状况堪比"高富帅"的反义词,肠胃紊乱综合征、颈椎劳损之类的"微恙"更是基本人手一起。     

汽车时代城市新闻广播的困境和对策

正在传统媒体纷纷面临新媒体冲击而历经变革阵痛的今天,广播媒体在创新与生存之路上面临空前压力。然而,随着我国的汽车保有量的迅速增长和移动互联媒体的蓬勃发展,传播科技日新月异,对于城市新闻广播频率(以下简称新闻广播)来说,当下也正是把握机遇、正视挑战的关键时刻,否则,生与死也许就在一线之间。一、城市新闻广播面临的困境与机遇目前,在新旧媒体共同的冲击下,城市新闻广播陷入内忧外患的发展困境中。     

非新闻类节目的新闻性

“内容为主．质量为本”。是广播生存发展的核心要素。而节目的编辑质量就是决定这一核心的关键因素．在节目编辑中时,即使是非新闻类节目,也要围绕新闻价值的要素,确定选题、策划内容和活动,才会提升节目的吸引力。     

在新闻真实中彰显媒体形象

是记者都要采访,但,是记者不一定都＂会＂采访,这个＂会＂不是技术,而是态度。态度制约着采访的深度,而采访深度则直接关系着新闻报道的真实度。但用＂事实说话＂知易行难。因为我们以为的事实,有时或许只是局部的事实,要全面掌握事实的真相要用眼用耳用脚,更要用脑去思辨。去年6月的一次编前会上,江南时报驻徐州记者站上报了一篇《徐州贾汪强迫农民吃＂地保＂》的稿件,所谓＂地保＂就是当地政府将所征农民土地的补偿款不再一次性给付,而是转化成补助金和养老金,根据不同年龄段逐年逐月发放,达到养老年龄的可终生享用。