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开架管理条件下的图书排架——兼谈“细分粗排”法 总被引:25,自引:2,他引:23
针对开架借阅的特点及其产生的问题,运用《中图法》第四版“分类目录细分,分类排架粗分”的原因,提出按四级以内类目排列同类书并固定其架位的方法,即“细分粗排”法,并分析了该排架法在理论和实践上的可行性及可能产生的效果。 相似文献
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建立与巩固:中国生态博物馆发展的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
首先请允许我讲几句感谢的话: 我们要感谢挪威政府对中国建设生态博物馆长达8年的无私援助,在理论上、技术上和财政上全面地帮助我们。我们要特别提到我们这个项目的两位科学顾问,杰斯特龙和达格。中国本来没有生态博物馆,是杰斯特龙帮助我们开辟了道路。继杰斯特龙之后,达格又从理论上帮助我们巩固这条道路,他们是中国生态博物馆历史上不会忘记的人。 相似文献
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1.经历探索笔算减法中隔位退位减计算方法的过程,并能正确地进行计算。2.在学习的过程中培养学生自主探究、合作交流、解决实际问题的能力,并让学生感受到数学与生活的密切联系。 相似文献
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“大自然”频道的内容,既涵盖动态资讯、消息,也包括各地的实践经验与探索;既有政策解读和典型案例,也有科普知识讲解;既有内容上的权威性和科学性,也兼具可读性和趣味性。学习强国平台通过做好生态文明宣传,努力在公民生态意识培养中发挥媒体的力量。 相似文献
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<正>2021年,疫情防控常态化下的视听业面临巨大压力,各级传媒机构主动迎接数字化战略带来的新挑战、新变化,深入分析宏观环境引发的利弊得失,准确把握重新建立产业生态的条件机遇,加快融合化、高清化、智慧化探索。 相似文献
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当前网络舆论生态呈现“后真相”特征,观点表达和情绪宣泄充斥网络,情绪大于事实,主观先于客观。面对诸多挑战,主流媒体应该更加注重主流价值观的宣传和引导,建立有效的舆情管理监测机制,运用多元化、接地气的语言语态创新叙事内容,占领舆论高地先声夺人,利用“建设性新闻”强化舆论引导,助力构建风清气正的网络舆论生态。 相似文献
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《中国教育技术装备》2023,(9):3-3
本刊讯2023年4月20日,以“教育数字化背景下的生态校园建设”为主题的“第六届生态校园建设高峰论坛”在南昌召开。本次论坛由北京市高等教育学会支持,中国教育装备行业协会、中国质量检验协会主办,中国质量检验协会教育装备专业委员会、中国教育装备行业协会中小学生态校园行动工作委员会承办,中华少年儿童慈善救助基金会理事长王林、北京市高等教育学会生态文明教育专委会主任王晓纯等嘉宾出席论坛,全国近20个省份的教育装备管理部门领导、教育界专家学者、中小学校长与教师、媒体代表等400余人参加论坛。 相似文献