还毕业班数学人文生态课堂

到九年级的数学课堂去听课，我们经常看到学生远不如七八年级时那样活泼好动，小组活动不如以前那样热烈而张扬，而是沉闷且封闭。即使有些问题学生能回答出来，也不积极主动地举手发言，好像从前课堂上的快乐已不再属于自己。想一想当年的我们，不难理解毕业班学生的内心世界，因为时刻伴随着他们的是压力与责任。这种不和谐的现状。理应引起我们一线教师的思考。     

香港教育印象

2010～2011学年,受教育部港澳台办公室委派,我和来自全国各地的六十七位老师赴香港担任教学指导。这一年,我为两所学校提供专业支援,走进更多学校进行访问交流。多元的文化生态给我们以强烈的思想冲击,多彩的教育画卷在我们眼前灿然铺展。尊重,融于教育细节在香港,市民遵守秩序、说话小声、待人谦和、彬彬有礼,这种群体性的生活样貌彰显了一个国际都市的文明风采。在学校,对人的尊重则是我感受到的最动人的风景。     

生物入侵威协美国生态

根据美国地质调查局最近公布的报告．数十种入侵生物正在美圈各地猖獗，甚至成为某些濒危物种的“外来克星”，未来还可能有数千种外来生物对美国造成难以避免的威胁。这一报告立即引起美国政府的警觉，相关人员决定采取有效措施限制此类生物数量的增加。     

生态文明视野下费孝通小城镇理论的当代意义

近年来,我国城市化率快速提高,但也随之出现了千城一面,文脉丧失,污染严重等问题,在生态文明的背景下,重新梳理回顾费孝通以工农互哺的农村工业化发展模式为核心的小城镇建设思想,对于反思当今的城市发展战略,弘扬文化自觉意识,促进社会公平正义和社会可持续发展具有重要意义。     

中国网络销售新生态

中国拥有世界上最多的互联网用户，随着消费者将其大部分消费从实体商店转移至电子零售网站，中国的网络消费将呈指数式增长。消费者正在迅速运用“多渠道”进行购物，     

对高中语文生态课堂的思考

多年的语文教学中,我深切感到学生学习语文越来越缺少真情和激情,缺少远大理想和顽强意志,轻视语文,懒于理性思考。语文课上,讲到孔子"不义而富且贵,于我如浮云"时,竟然有人嘲笑他吹牛;讲到周蓼洲先生的事迹时,竟然有人嘲笑他愚蠢……种种现状表明,"绿化"学生精神世界、建立生态课堂是语文教育刻不容缓的责任,也是语文教师义不容辞的义务。     

马克思生态经济思想视阈下的绿色经济探析

近年来,生态经济问题越来越引起人们的关注。其中,发展绿色经济是当今世界发展的潮流和趋势。本文在马克思生态经济思想的基础上,重点论述了我国发展绿色经济的必然性以及当代价值,突出确立我国绿色经济发展的重要性。     

《浮躁》英译本的生态翻译学解读

《浮躁》是中国当代作家贾平凹的第一部长篇小说。葛浩文成功地英译了《浮躁》,使得贾平凹的作品开始走向世界。从生态翻译学理论的角度看,葛浩文英译本《浮躁》的成功,就在于其"三维"的适应性选择的成功转换,即"语言维""文化维"和"交际维"的适应性选择转换。对葛浩文英译本《浮躁》的这一解读,为贾平凹作品的英译提供了更为广阔的视域。     

放生钓获甲鱼呼唤保护生态

去年7月30日凌晨2时许，我在仁怀市桐梓河圆满灌电站库区钓获一只1．5千克的甲鱼。