漳州古港道

据现存于西洋坪村顶庵《水道流通功德碑记(嘉庆二十年[1815年])》载：“漳之西有官港，原自渡头[村]交河直达康山、西窑、上墩、下碑，田下、洋坪、金峰、山顶等处，水道流通各社，民田赖焉。——从兹万顷沾焉，诵甘棠遍漳西也!”如此美妙的描述，给人们描绘了一幅清流荡舟，稻香袭人的田园风光画卷。     

一曲原生态的田园牧歌

我没去过荷兰．却因有幸聆听刘燕老师执教的《牧场之国》，在她的引领下，真正去了一回荷兰。短短的40分钟，让我们领略了异国优美的田园风光，仿佛置身于“天人合一”的境地。听后反思，刘老师的魅力到底在哪里呢？[第一段]     

素朴中见绮丽平淡中见警策——品读陶渊明田园诗感悟

陶渊明的田园诗写的是平淡的田园风光和日常的农村生活,反映的是归隐后恬淡的心境与情趣。在平淡的描写中也正是其以“素”为美的审美态度使平淡素朴的农村田园生活具有了独特的审美意义。陶渊明在“素”中发现了意、道之真,并且体味到了真美,从而归田园居,灵魂获得了真正的自由。田园是陶渊明的心灵家园。     

《归园田居》中的和谐意识

陶渊明笔下的田园风光极富层次,充满了宁静和平。“方宅十余亩,草屋八九间”简笔勾勒住所,虽无雕梁画栋之堂皇宏丽,却是“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”。树木似懂人性,给这简朴生活增添了绿意：榆柳成荫,桃李争艳。诗人让素淡与浓绿交映成趣,搭配协调,描绘出一派和平宁静的近景;“暖暖远人村,依依墟里烟”,放眼远眺,昏暗模糊中农家风味的茅舍袅袅地升起的炊烟融入暮霭。     

漫步诗意田园 享受诗意语文——《田园诗情》教学谈

《田园诗情》（苏教版四年级上册）是一篇写景的散文,作者以描绘荷兰的自然景物为主要内容,精心选择了一系列意象,营造出宁静优美的意境,特别是第二至六自然段以＂分镜头＂特写的形式,展示了荷兰的田园风光,诗中有画,画中有诗,洋溢着宁静悠闲的情趣。根据教材的这一特点,     

田园狂想曲

田园风光如画，天籁之声不绝。 田园的太阳，从不睡懒觉。还早着呢，就见他跃跃欲试了。瞧，大公鸡第一个被惊醒了。“喔——喔——喔——”，随着大公鸡的声声啼叫，美好的一天也逐渐拉开帷幕。“乒乒乓乓”，一会儿，锅碗瓢盆的交响曲就奏响了，家家屋顶上都飘出淡淡的炊烟，人们打招呼的声音越来越响了。[第一段]     

读《观书有感》有感

《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的哲理性小诗,从整首诗的内容看,它写的是明丽清新的田园风光,但我们反复读上几遍,会觉得其内涵很是深刻。你看,半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜子（一鉴开）,起笔就恬静而幽雅,让人立刻展开了想象的翅膀。     

2013年中考四类作文最新热点考题预测（上篇）

全命题作文◆考题预测一美丽多姿的山川自然,幽静秀美的田园风光．丰富多彩的人文景观;天翻地。覆的家乡变化,雄伟壮观的城市建设,日新月异的科学技术;朋友展现的特殊才情,同学取得的优异成绩,自己获得的长足进步……所有这些都值得我们陶醉和欣赏。     

阿凡提帮农民讨回工钱

有一天,阿凡提骑着自己的小毛驴来到田边,他四处欣赏着美丽的田园风光,突然听到有人叫他,回头一看,原来是两位给地主巴依老爷干活的佃农,阿凡提忙问：＂两位朋友有什么事吗？＂其中一位农民说：＂阿凡提,我们遇到一个难题,想来请教你。＂然后这位农民就把这个难题的由来讲了一遍。