浅析标志的规范化设计程序

随着经济的高速发展,标志的重要作用越来越受到重视。科学而规范化的设计程序是标志设计成功的保证。但在现今的标志设计实践中,设计师常犯的一个通病就是重设计,轻调查,轻实施。本文通过解析标志设计中调查与实施程序的重要性,试图规范标志设计的程序,为今后的标志设计发展与完善提供一定的借鉴与参考。     

广西职业教育网开通

广西职业教育一站式信息服务公共平台——广西职业教育网开通仪式日前举行,这标志着广西的职业教育向现代教育信息化迈进了重要一步。广西职业教育网将成为广西职业教育公共基础数据中心、业务管理中心     

现代标志设计中的意象表现特征

本文主要以现代标志设计中的意象表现特征为中心对象,并就其对现代标志设计中的意象艺术、意象关系以及意象表现特征等内容进行分析和探讨。现代标志设计表现过程中的虚拟性、联想性、情感性等特征对当前标志创意具有深刻影响,把握这种特征,有助于在现代标志设计中,创造出超越传统物化表相的全新的视觉形态,传达现代标志的意象之美。     

探析开放教育的发展潜力

开放教育是我国高等教育的重要组成部分,是构建知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。其办学体制和机制符合客观实际的要求,形式和内容贴近实际,学习和辅导灵活多样,发展的空间和潜力巨大,前景令人赞叹,已经成为国家综合发展的重要标志。     

周由希：“语言天使”的世博问候

百语问候全世界对于热情、开朗的周由希而言,向世界人民介绍中国的＂外事＂工作早已不是第一次,早在2008年北京奥运会期间,她就曾经运用自己7年内学会的百种语言问候全世界。2001年中国申奥成功时,年仅9岁的周由希便在父亲的鼓励下做出极不平凡的决定,     

识别商品包装标志教学设计案例——观察法的运用

1 教学目标 1)知识与技能:指导学生掌握观察法的定义、观察的方式、观察的内容及观察方法,培养学生的观察能力、合作能力和创新能力.     

综合物化探方法在穿心洞铅锌多金属矿勘查中的应用

穿心洞勘查区位于大兴安岭山脉南端,属中山丘陵区,地表植被发育,地质找矿标志不明显,地表槽探工作开展难度较大;根据勘查区物化探异常特征,结合异常所处的地质环境,判断出该区主成矿元素为Pb、Zn、Ag、Mo;根据含矿岩体与地层接触部位形成相对高的视极化率、中低视电阻率异常特征,并结合化探异常特征、元素组合及分带特征,建立了该研究区的物化探综合找矿评价标志。     

标志杆：先“立起”再“攻克”——三年级“迎面接力跑”教学思考

<正>迎面接力跑具有极强的团队和竞技性,广泛开展于小学阶段,深受学生喜爱。笔者结合实际情况发现：三年级大多数学生对迎面接力跑较有经验,跑直线、右错肩、立棒式交接对于他们来说难度不大。笔者认为三年级迎面接力跑教学中需要立起标志杆,立杆后的交接棒技术和接棒后快速启动则是课堂教学必须攻克的重点。     

荣毅仁与改革开放

一个窗口,涂着温馨的巧克力的颜色; 　　主人微笑着,从窗口向世界招手…… 　　今年是我国实行改革开放的30周年,人们自然会想起当初作为这一战略性抉择的一项重要举措与标志--荣毅仁和他领导的中国国际信托投资公司.……     

踏访亚洲地理中心

去新疆游览的人,大都会慕名走访一个叫"亚心"的地方。"亚心"就是亚洲地理中心。这个地理意义上的亚洲中心,是1992年由新疆科学家们测绘出来并予以定点定位的,距乌鲁木齐市只有30公里,那个地方的原地名叫包家槽子村。离开乌鲁木齐市区去"亚心",汽车一直沿216国道也就是乌鲁木齐河滩公路向西南而行。路况不错,路边风光也好,修剪得很整齐的绿化带,