电大、华师网院远程教学平台建设性比较

电大和华师网院的远程教学平台各具特色，具有一定的影响力和代表性。作者通过对两校教学平台的开发语言．功能．网络环境、原始数据传送方式．维护．操作复杂性、开发成本等多个方面进行比较，结合用户的使用情况，提出概括性的意见。并针对比较结果提出建设优秀远程教学平台的几点设想。     

现代远程开放教育环境下教师角色的转变

本文阐述了现代远程开放教育教学模式的主要特征，指出由传统的教学模式向远程开放教学模式转型必然引起教师角色的转变；阐明了电大教师角色转换之方向。     

利用多媒体手段优化英语教学环境

在电大远程开放教育中实施多媒体英语教学，符合以“学生为中心”的现代教学理念，有利于创建英语教学的英语学习氛围；增加课堂信息量，提高效率；能化抽象为具体，突破教学难点；更有助于对学生进行启发式教育，培养创新思维，从而全面提高英语教学质量。     

基层电大教师专业发展:问题及化解

现代远程开放教育以新型的教育模式对电大教师提出了更新、更高的要求,但目前基层电大在教师专业发展问题上,不管是学校层面,还是教师自身层面,都存在不容忽视的问题,必须采取针对性措施进行有效的化解,使基层电大教师在专业知识和能力上得到全面提升,以承担起现代远程开放教育新的教育模式所赋予的全新角色和全新任务。     

大力加强县级电大建设实施扩大开放向下延伸发展战略

加强县级电大建设,是扩大开放教育向下延伸的重要发展战略,因此,全方位地开展好这一工作,是非常必要的。     

电大开放教育教学初探

开放教育是一种新生事物，它是相对于封闭教育而言的。为了使这种的教育形式越办越好，要求每一位教师必须在日常的教学实践中积极探索，逐步完善。     

会计专业教学模式的改革

本文从机构设立、教师队伍建设、教学资源整合和教学模式改革等几个方面对电大会计专业试验基地的建设提出了设想和建议。     

广东电大召开2004年科研工作会议

2004年11月9日至10日，广东电大在阳江召开了全省电大科研工作会议。省电大党委书记、校长陈绍奇、副校长张长荫到会，来自全省各市及部分县级电大负责科研工作的校领导、课题负责人及省电大有关部门负责人等40多位代表参加了会议。     

浅谈电大现代远程开放教育"三化"的实现

电视大学应依托自身优势，加快成人教育改革步伐。尽快完成向现代远程教育的跨越。以适应市场经济的办学规律，以优势特色、创新来体现出现代远程开放教育特点。以实现电大现代远程开放教育的“三化”：专业结构合理化。培养模式多样化。教学手段现代化。