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811.
电子电工实训是高职高专院校实践教学的重要环节之一,是不可忽视的部分。对于还没有学习专业知识的学生来说,通过电子电工实训可以提高学生的学习兴趣,培养学生在电子电工方面的基本技能,还可以掌握许多专业基础知识,不仅对学生的动手能力、工程意识、创新思维的初步形成起着奠基性的作用;而且对学生的后续专业基础课、专业课、专业实验课、课程设计、毕业设计都起着先导性的作用。本文结合从事电子电工实训课程的教学经历,谈谈高职高专院校电子电工实训课程的教学与管理。 相似文献
812.
王瑞良 《初中生学习(中考新概念)》2014,(10)
正切莫以为,你平常所用的智能手机和笔记本电脑是便携式电子产品中最小巧的。现在,一种如同雪花一般大小、同样能执行复杂计算任务的智能微尘计算机(俗称智能微尘),已由美国密歇根大学研发成功。这种微型计算机的工作原理与它们身材较大的同类很相似——虽然体积只有1立方毫米,但同样装有中央处理器 相似文献
813.
李艳 《佳木斯教育学院学报》2014,(1)
电子产品已广泛应用于生活各个领域,生活娱乐、商业用途、私人资料管理等。在满足人民日益增长的物质文化需求的同时,也产生了大量的废旧电子产品。目前为降低废旧电子产品的危害并提升经济效益,不少地区均对废旧电子产品的回收业务十分重视,这就要求逆向物流具有较好水平。当前中部地区废旧电子产品逆向物流存在着一定不足,本文对此进行了分析,并给出了可行的解决措施。 相似文献
815.
把iPad(苹果品牌平板电脑)发到孩子手上让他们带进课堂,在上海这样的国际化程度高的城市应该进行探索。上海市教委副主任尹厚庆说。上海市卢湾区第一中心小学四年级学生上数学课使用iPad,国内尚属少见,之后,北京、浙江、江苏、广东等地迅速地将iPad引入课堂,iPad进课堂已不再是新鲜事。不会涉及所有学科高端电子产品融入教育,必定是个渐进的过程。卢湾区第一中心小学校长吴蓉瑾说:就像以往录音机、PPT进入课堂一样,iPad只是一种教学辅助手段,并不意味着教学方式的重大变革,更不是对传统课堂的颠覆。 相似文献
816.
817.
Most electronics products use PCB to carry electronic circuits. This paper classifies information contained in PCB-based electronic circuits into several models: geometry model, physics model, performance model and function model. Based on this classification, a multi-information model of product is established. A composite model of product is also created based on object-orientation and characteristics of the product. The model includes a 3D geometry model, a physics model with integrated information that can be divided into microscopic and macroscopic information, a generalized performance model and a function model that are from top to bottom. Finally, a multi-unit analysis is briefly discussed. 相似文献
818.
iPhone在过去的5年间,已经成为全世界最热门、最受关注的消费电子产品,同时它也带动了智能手机和平板电脑等智能终端的普及,更进一步推动了移动终端应用的发展,在高校中这种需求尤为普遍,学生使用和拥有笔记本、智能手机、平板电脑等移动设备的数量逐年增加,这些设备被经常性地在教室、宿舍、图书馆、办公室、食堂甚至整个校园范围内使用。 相似文献