基于共享模式的软件工程专业教学体系探究

软件工程专业应培养适应软件产业发展的实用型软件工程创新人才。中北大学软件学院软件工程专业以“山西省共享式软件人才实训暨培训基地”为平台,积极探索 “产业人才云”概念下的共建共享模式,构建了满足学生个性需求和市场需求的教学体系、课程体系。对该模式、体系运行效果进行分析,为教学改革提供思路。     

一种B/S架构的电工电子云实验系统设计与实现

运用智能化仪表控制技术、网络服务器技术以及嵌入式技术,设计和实现了一种B/S架构的云实验系统,包括网络服务器、远程可控电工电子实验箱、底层驱动、应用软件和实验内容,可通过广域网远程实时获取实际仪表界面和被测硬件对象的数据,可获得比纯软件仿真的远程实验更为真实准确的实验结果,在实际教学应用中获得较好的效果,具备一定应用与推广价值。     

关于我国网络教育电子政务系统建设的思考

政务信息化是建立网络教育质量保障体系的必由之路,本文探讨了我国网络教育电子政务的业务模型及其内涵,提出了网络教育电子政务系统的建设思路,并建议继续开展网络教育认证制度的实践研究以形成网络教育认证体系.     

利用云空间进行电磁波教学的探讨

《电磁场与电磁波》是通信和电子信息的一门重要专业基础课程,同时也是一门难度较大的课程,特别是对于学生的数理基础有较高的要求。针对《电磁场与电磁波》难教难学的特点,作者结合多年的教学经验和实践,在当前网络通信较为发达的情况下,提出了一种新的利用云空间的教学方式,对原有的模式提出了改进,增强了教与学的灵活性,扩展了教与学的范围和时间,增强了教学效果。     

浅谈机关档案信息化建设的发展思路

机关档案信息化建设是系统工程,不仅涉及档案事业的科学发展,也越来越深入到民生领域,关乎广大人民群众的切身利益,进而成为服务型政府和法治型政府建设不可或缺的内容。在现实条件下,加强机关档案信息化建设应按照先易后难、按需建设、循序渐进、因地制宜的思路,结合实际,从解决制约档案信息化建设的瓶颈问题入手,通过加强四大体系建设推动机关档案信息化建设的深入开展。一、巩固和完善统一的机关档案信息化工作体系     

教育电子政务加速度——2006年全国教育电子政务研讨会内容节选：振奋精神开拓创新加速推进教育电子政务建设

为了进一步推进教育电子政务建设．扩大教育电子文件信息交换系统应用规模．推动“教育电子政务试点工程”建设的进程．按照教育部办公厅指导意见．教育部教育管理信息中心于2006年5月22日-24日在杭州举办了“2006年教育电子政务（电子校务）建设研讨会”。[编者按]     

基于动态弹性云模型的图像划痕自适应修复

为了提高图像划痕的修复效果,提出动态弹性云模型结合自适应方法。首先,建立弹性云模型,根据处理的像素数据使云节点的计算能力发生形变;然后,通过隶属度函数动态分配修复像素任务,把需要处理的像素数据分为1级、2级、3级,优先等级逐渐降低;接着在划痕位置定位的检测中加入对划痕颜色的判断,根据像素方差变化衡量修复模板间像素值的波动水平,自适应选择最优模板块,以4个像素点作为区域增大的步长;最后,给出了算法流程。实验仿真表明,动态弹性云模型修复效果没有断痕,处理时间较少,PSNR指标为37.009 9 d B,数据较优。     

天文科技领域云:大数据时代的天文教育和科研信息化平台

天文科技领域云以中国天文数据中心的数据资源为基础,旨在为天文望远镜的观测时间申请、数据归档、检索、分析以及科研课题提供服务。通过利用云计算和虚拟化技术,系统集成了国内主要天文台站的存储、数据、计算、软件等资源,形成了一个物理上分散、逻辑上统一的网络化科学研究平台。天文科技领域云既为现代观测天文学研究提供了全生命周期的支持,又为数据驱动的天文教育和科普提供了开放平台。     

基于云平台的智能家居环境参数协同监控系统设计

在对智能家居环境参数协同监控过程中,监控数据同步性差,为解决该问题,设计基于云平台的智能家居环境参数协同监控系统。该系统由信息采集层、信息管理控制层、信息输出层组成。在云平台下同步采集智能家居环境参数,对采集到的信息进行融合处理与存储,根据用户指令进行智能决策。结合分区域特征匹配和关联规则调度方法进行环境参数监控的同步转换控制。仿真结果表明:该系统的数据传输延时低,监控准确率高,具有实用性。     

基于USB key技术的电子政务安全模式

为了满足电子政务对于信息安全的严格要求,研究了PKI体系下USB key技术在电子政务中的应用,提出了USB key在电子政务中的技术解决方案和诸多应用,力求从技术层面上对电子政务健康发展提供保障。