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101.
教学投影器是学校广泛使用的电教设备之一。由于使用比较频繁 ,出现故障的概率比较大。这些故障一般都可以自己动手解决。本文以红叶牌TT2 5 0型投影器为例 (其电路原理图如图 1 )介绍投影器的常见故障和维修方法。图 1 红叶牌TT2 5 0型投影器电器原理图SW1、SW2 、SW3 :开关 FU :保险丝 T :变压器FS:风扇电机 L1、L2 :灯泡1 灯不亮、风扇不转这种现象说明电路不通。首先检查保险丝是否完好 ,如保险丝熔断 ,说明电路中可能有短路故障。断电打开投影器 ,检查风扇电机的线圈是否烧焦短路 ,若线圈表层发黑 ,并可闻到焦味… 相似文献
102.
103.
中国报刊界的改革经历了加大开本、扩展版面,装帧商业化等形式改革,和报刊功能与报导领域的重大改变之后,日益步入商业运作的轨道,发展成为信息产业的重要组成部分。改革中,报刊借鉴其它媒体功能,改造计划经济体制下传统的报与刊的某种功能趋势,自觉追求媒体功能的整合性实践,推动了报刊界改革潮流的上升趋势。在这样一种上升趋势中,也出现不同报刊栏目主旨大量雷同的泛化倾向。市场经济改革深化,新的理性观念的生成,将使栏目主旨的多元化发展成为必然。 相似文献
104.
高校视听资料的建设与管理 总被引:6,自引:0,他引:6
孙荣清 《图书馆理论与实践》2001,(3):34-35,53
视听资料是通过声音、图像传递信息的文献载体.主要包括幻灯片、投影片、录音带、录像带、视盘、计算机软盘等.视听资料在提高教学质量,增强教学效果,扩大教育规模方面,具有其他类型的文献资料所无法替代的重要作用. 相似文献
105.
106.
我以甘肃省对外化交流协会副会长的身份,担任中国甘肃化交流代表团团长,于2000年6月上旬,赴匈牙利绍莫吉州和法国巴黎进行新闻化考察交流,与法国《欧洲时报》商谈建立了甘肃窗口,并在我驻法使馆的大力协助下,与亚非记协组织的法国数家主要新闻媒体记进行了座谈。这次访问,以化为桥梁、突出“打敦煌牌、打丝绸之路牌、打西部大开发牌”, 相似文献
107.
108.
培养学生自主创新性学习的能力,是当前亟待解决的问题。由于电教媒体具有载体多样化、节奏紧凑化、方法主体化的特征和表现力强、参与性强、反馈性强的特点,所以我们选用多种电教媒体为辅助教学的手段,进行优化学生自主创新性学习的教学模式的实验。目的是使学生掌握学习策略,形成自主创新性学习的能力。本课题研究在98车工(2)班(技工)进行,以98车工(1)班为研究比较班,以在我校教育教学中具有一定代表性的数学教学样本为内容开展研究,这两个平行班由同一位教师执教。经过1999年8月~2000年7月历时一个学年的研究,取得了预期效果。一… 相似文献
109.
21世纪,通讯社、报刊、广播、电视和网络等媒体将在信息高新技术革命的推动下,日益融合为声像图并茂的多媒体,这是媒体发展的主要趋势与潮流之一;然而,与此同时,各种媒体也必将凭借经济社会发展对媒体需求的不断增长与演变以及快速发展更迭的高新技术,持续适应性发展变化,不断强化和培育各自独到的个性与优势,在拥有多媒体共同平台的同时,仍然拥有单个媒体各自的互相均不可替代的独到的优势地位、作用与功能,这也必将成为媒体发展的主要趋势与潮流之一。倘若媒体发展确是这样一种大背景、大趋 相似文献
110.
不久前.一些海外媒体发表了华裔学者对中国教育的评论,一段结语是:“应试教育要求学生循规蹈矩.不许创新.这扼杀了大部分学生的创造力.把优秀学生培养成了考试机器。应试教育降低了国民的创新力.不废除应试教育.中国就不可能出现世界一流大学。”如果三年前看到这样的话,我会认同,而今天,我不能再接受这样简单的指责。 相似文献