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181.
物理是一门综合性比较强的学科,物理题目涉及知识点多.初中物理习题课的教学中,有的题目由于综合性强、涉及的知识点多或已知条件隐含等原因,造成学生读不懂题,不知从何处下手;有的题目看似简单,却易受表面假象的迷惑,得不到正确结果,此类题常常被称之为难题.  相似文献   
182.
正在新课程理念的指导下,中学物理教育既要让学生学习系统的物理知识与技能,又要训练学生科学的思维方法.这就要求教师在新课程教学中多用探究式和发现式的教学方法,倡导学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,在实践中学习.如2012年黄石市中考实验操作考试中有这样一道试题.如图1,用一块电压表测电源电压,闭合开关后读出电压表的示数U,并记录下来.U=.(实验电源用两节干电池串联组  相似文献   
183.
解晓君 《教师》2014,(12):116-116
1.知识回顾。创设情境 (1)展示一盏台灯,接通电源后,调节旋钮,灯可以南暗逐渐变亮,也可以反方向调节旋钮,灯泡变暗。  相似文献   
184.
<正>初中物理电路动态分析问题对学生而言,是个难点,在中考中,该类题目出现的几率比较高。如何帮助学生提高分析解答这类题的能力,提高学生的中考成绩,笔者进行了一些粗浅的分析研究。初中物理,对电源的内阻一般不考虑。这样就可以  相似文献   
185.
<正>一、恒定电流电路动态变化分析的基本要点1.先分析电路结构,让学生明白电路的串并联关系和连接特点,各电表测量的是哪部分电路的哪个物理量,对于复杂的电路还要进行简化。简化时应注意以下几个点:①电流表视为短路,电压表视为开路;②画出等效电路图;③无电流的支路视为开路;④电源电动势E和内阻r是不变的。  相似文献   
186.
在当前汽车电源系统的运行过程之中针对系统的常见故障进行处理和分析,是保证系统可以稳定运营的关键点,故应当加强对此环节的分析,以更好地促进工作的改进与完善。文章将针对这一方面的内容展开论述,详细地分析了汽车电源系统诊断和故障维修处理的关键性技术,同时对处理过程之中应当注重的相关环节和应当重点关注的相关内容等进行了细致的分析,旨在以此为基础更好地增强工作水准,使得现代化的汽车电源系统可以处于稳定的工作状态之下。  相似文献   
187.
为解决自行火炮操瞄训练中存在的摩托小时损耗大和污染严重等缺点,急需研制一种专用电源。本文介绍该专用电源的电路设计,通过该设计而研制的专用地点符合技术和战术要求。  相似文献   
188.
<正> UPS电源广泛应用于广播电视业和通讯业中,随着电子计算机的迅猛发展,作为电子计算机工作运行的必备电源,又把计算机的新技术新成果运用于UPS电源技术发展,使UPS电源技术发生了质的飞跃。 UPS是英文Uninterrupted Power Supply的缩写。意思是不间断供给的电源。究其发展的源缘,最初UPS电源的基本用途是在市电发生故障时及时地无间隙的补充供电,以便该系统有时间做一些关机  相似文献   
189.
利用图1所示的电路测定电源的电动势和内阻,是高中物理第二册中的一个学生实验。在实际教学中,教师总是选用内阻较大(约为几欧姆)的旧干电池让学生进行测量。理由是,如果电源的内阻太小,用图1电路和测量时,电源两端的电压变化很小,无法测出内阻。  相似文献   
190.
用计算机ATX电源和高频变压器在原副线圈匝数较少的情况下实现变压器规律探究,实验操作简单,结论明显。  相似文献   
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