纸媒的转型策略

随着信息技术的迅猛发展,新媒体的市场份额逐渐扩大,传统媒体尤其是纸质媒体在新媒体的冲击下迎来了史无前例的巨大挑战,广告收入下降、受众流失、销量锐减等种种原因迫使它们纷纷开始着手转型事宜,但是真正成功的少之又少.只有认清自身的短板,吸取对方的长处,传统媒体才能在转战互联网的过程中真正匹敌新媒体,赢回受众.     

社会主义核心价值观媒体宣传的提升策略

媒体社会主义核心价值观宣传的不足及原因 传播社会主义核心价值观,是新闻媒体的重要职责和使命.当下,各类新闻媒体拿出大量的版面、时长和网页,专题宣传社会主义核心价值观的主要内容;综合运用深度报道、图片漫画、电视专题和主题影片、视频等,营造了全方位、多维度、全媒体的报道格局.但是,从批判的角度来看也不难发现,对于社会主义核心价值观的宣传还有诸多不尽如人意的地方,比如:文字报道“贴标签”的多,深入挖掘和宣传先进人和事的少;电视专题和主题影片流于形式的多,深入挖掘精神实质的少;网站网页罗列标题、“画皮充数”的多,实实在在突出主题、形成声势的少,等等.     

建立统一出版规则刻不容缓

2016年3月10日,《网络出版服务管理规定》正式实施.这标志着我国统一的出版服务管理法律制度体系初步成型. 众所周知,我国实行分类管理的基本原则,针对广播、电视、新闻、出版等不同的行业制定不同的管理规则,并且由不同行业行政主管部门进行监管.尽管我国针对互联网络信息发布、互联网站登记备案、互联网络侵权行为等制定了一系列法律规则,但由于这些规则过于分散,因此在互联网络出版服务监管领域存在非常明显的漏洞.     

基于用户驱动的高校图书馆图书采访系统研究

图书采访在图书馆文献资源建设中起着重要的作用,是图书馆满足用户需求的关键环节。分析了高校图书馆传统采访模式存在的问题,利用数字化信息技术和文本挖掘算法,构建基于用户驱动的高校图书馆图书采访系统,旨在做到从用户的角度出发,采访到满足用户需求的图书,提高图书馆图书采访的质量,进而提高馆藏文献的利用率。     

浅析电视图书馆建设——以佛山市电视图书馆为例

近几年,佛山市图书馆在提升公共文化服务水平、推动文化服务创新方面做了大量探索,电视图书馆是其中一项新举措。介绍佛山市电视图书馆的建设概况、建设背景、建设内容、成效与亮点,并探讨佛山市电视图书馆的发展方向。     

信息技术与历史学科课程整合的实践操作此地无声胜有声

以多媒体计算机技术和网络技术为核心的信息技术越来越广泛地渗透到社会各个领域，教育要跟上时代发展的潮流．必须加强信息技术与其他课程的整合。“课程整合”已成为我国面向二十一世纪基础教育教学改革的新视点。本文就如何将信息技术与中学历史教学进行整合提出一些看法和建     

大连电视文化的外向性属性

大连电视文化的外向性属性，表达了大连地区人民所具有的深层次的宽容力、亲和心，融聚了各民族的文化精髓，从而形成自己的独特的“海派”文化。电视把世界变成了“地球村”。大连电视文化为世界提供了一种东方浪漫传奇。     

记者该不该救人:典型的媒体伦理议题——媒体道德与伦理经典案例评析(二十六)

美国新闻伦理学者罗恩·F·史密斯这样分析摄影摄像记者的工作特性:“新闻记者——尤其是报刊摄影师和电视摄像师——在面对新闻事件时频频陷入困境.有时候他们早于紧急救援人员到达现场,经常看到有需要帮助的人.新闻记者的人性鼓励他们挺身救人,然而,他们的专业责任是向公众提供对悲剧的了解.”     

现阶段中学生道德素质的调查与思考

道德作为人们的一种行为规则，是社会主义公民必须具备的基本素质。全面提高未成年人的道德素质，不断增强学生的爱国主义、集体主义思想是学校素质教育的灵魂。近年来我们通过问卷调查和座谈了解等多种形式，对现阶段中学生的道德认识，道德行为进行调查分析。结果表明：社会主义市场经济的发展，网络信息技术的普及，为青少年成长提供了良好的条件，但面对新的形势和要求，学校的德育工作还很不适应。少数学生爱国主义情感、集体主义和劳动观念淡漠，人生价值观错位，在生活上贪图享受、在学习上怕苦畏难，早恋现象普遍。在新形势下，要更好地发挥德育工作对青少年成长的导向作用，必须进一步加强和改进中学的德育工作。     

充分发挥网络功能 促进学生自主发展——浅谈信息技术与小学数学整合的实践与思考

学习理论认为．知识不是通过教师讲授获得的．而是学生在一定的情境即社会文化背景下．借助他人（包括教师和学习伙伴)的帮助．即通过人际间的协作活动．利用必要的学习资料(教材、媒体、实物等)通过意义建构的方式获得的，这种学习理论强调学生在学习过程中的自主性，随奋斗目标计算机技术的飞速发展和广泛应用，特别是网络信息技术以其不受时空限制、信息