首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   76356篇
  免费   58篇
  国内免费   103篇
教育   53662篇
科学研究   2489篇
各国文化   86篇
体育   791篇
综合类   623篇
文化理论   139篇
信息传播   18727篇
  2024年   429篇
  2023年   1443篇
  2022年   1539篇
  2021年   1429篇
  2020年   1484篇
  2019年   1555篇
  2018年   710篇
  2017年   1505篇
  2016年   2280篇
  2015年   3381篇
  2014年   7172篇
  2013年   5574篇
  2012年   6399篇
  2011年   6530篇
  2010年   5682篇
  2009年   4975篇
  2008年   5064篇
  2007年   3867篇
  2006年   2969篇
  2005年   2806篇
  2004年   2752篇
  2003年   2594篇
  2002年   1876篇
  2001年   1193篇
  2000年   869篇
  1999年   119篇
  1998年   73篇
  1997年   48篇
  1996年   53篇
  1995年   38篇
  1994年   20篇
  1993年   25篇
  1992年   15篇
  1991年   19篇
  1990年   15篇
  1989年   10篇
  1988年   2篇
  1987年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
102.
曾继媛 《视听界》2002,(4):41-44
随着我国市场经济的强力渗透和全面拓展,媒体的产业属性逐步凸现,从按计划经济模式进行管理的事业单位过渡到按市场经济模式运作的经营实体。经营活动在中国传播媒体的生存和发展中的地位日益重要,媒体越来越多地以“企业行为”介  相似文献   
103.
《数字传媒》2004,(4):9-10
  相似文献   
104.
中央电视台“末位淘汰”机制的实行,确是寻求资源优化配置和自身良性发展的一次尝试,也显示了央视自我变革的决心。作为一种工作态度.应该肯定;从操作层面上说,也属一种进步而有效的措施,手段:优胜劣汰.鼓励竞争。而以收视率为臧否节目是非的尺度,更充分体现了对观众的重视——作为大众传播方式之一种的电视传媒,能够如此对待自己的传播对象,也确是把握住了大众传播的根本。  相似文献   
105.
在教学中要创设和谐的教学情境,引导学生探索自己心目中的数学世界,发现现实生活中所蕴藏的教学规律,让学生在生活中去体会和感悟数学。  相似文献   
106.
改革开放以来,党的工作重心转移到经济建设上来,尤其是党的十五大召开以后,经济类报道成了电视新闻的重头戏。由于经济类报道的抽象性同电视传媒形象的直观性的不相适应,无疑给电视记出了一个不小的难题。它不像事件报道那样宏观展示,不像生活报道那样贴近观众,不如化报道那样多姿多彩,不及反腐片那样引起广泛共鸣。因此,研究经济内在规律,发现新闻闪光点,是搞好经济报道的关键所在。  相似文献   
107.
一部成功的纪录片,往往有很多方面值得细细探究。从题材的选择到画面的拍摄,从谋篇布局到后期制作,无不经过主创人员的一番苦心经营。笔以为,一部优秀的纪录片,之所以引人人胜,除了题材因素之外,其要领取决于节奏安排的技巧。节奏安排得当,就能激起观众欲罢不能的收看欲望;相反,不注重节奏,不加选择地堆砌一些生活事件,就会流于“自然主义”,作品难免陷入拖沓沉闷的泥沼,更遑论调动观众的情绪了。  相似文献   
108.
龚菡 《视听纵横》2002,(3):51-52
据统计,目前,我国上空已有包括中央电视台在内的31家电视台四十多个频道的卫星电视信号,而在全国31个省会城市及直辖市的有线电视网中,其卫视频道的数量超过15个的还占不到一半,个别卫视落地仅有可怜巴巴的几个城市。有些卫视的落地城市还在逐年减少。  相似文献   
109.
110.
薛仕刚 《中学生物学》2005,21(2):61-61,64
今年暑期本人参加了省级生物新课程培训,学习生物新课程目标定位问题,探究性、研究性、教学方法运用注意事项,明确了以"人与生物圈"为主线的十大主题以及评价体系.经过近两个月对新教材的摸索、研讨、试验,我对新课程背景下的生物学习观,大体上有了粗浅认识.本文就从"四性"方面来谈一下如何加强新课程的生物学习.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号