场景建构、共情传播与文化认同:河南卫视文化类节目的创新传播探赜

近年来,河南卫视不断推出以节日、节气为主题的“奇妙游”系列文化类节目,在全网收获了上亿次浏览量,被外交部转发至外网,节目频频“出圈”。河南卫视“奇妙游”系列节目利用新技术构建虚拟场景与线下场景,积极与受众进行情感连接,激发受众的共情心理,并通过创新叙事方式打破不同文化圈层壁垒,唤醒人们主动参与到节目内容传播之中,构建受众对于传统文化的认知与认同,让人们看到了传统节目创新传播的新路径。     

媒体融合语境下电视新闻短视频化的传播策略探究

在媒体融合语境下,传统的电视新闻传播方式已经难以满足人们日益增长的实际需求,需要紧跟时代潮流创新,制定实用、有针对性的新闻传播策略,在保证新闻传播发挥最大价值的同时,增强电视新闻作品在整个社会的影响力。科技改变生活,现代社会,人们主要通过移动设备获取想要的信息,“互联网+”模式的出现使传统电视新闻的传播方式和新媒体的传播方式可以更好地各尽所长,传统媒体与新媒体逐渐走向融合。因此,电视新闻媒体需要顺应社会发展趋势探究短视频化传播策略,进行改革创新。     

文艺类节目的多元创新路径与传播价值探究——以央视《多情的土地》为例

由中央广播电视总台文艺节目中心制作的清明特别节目《多情的土地》,以五色土总揽社稷、表象山河为节目叙事主线,在建党百年的视域下选取苏州、潮汕、迈丹、四平、延安这五个地区有温度有深度有情怀的故事,主持人走出电视演播室,实地探访让受众直观感受其内在情感、时代精神和清明情愫的多维融合,实现了电视、广播、移动端的跨媒介联动创新。本文通过案例分析以及对比研究等手段,探索在建党百年背景下文艺类节目的跨媒介融合叙事创新手段以及传播价值,以期对新时代特别策划类文艺节目编导提供创新路径参考。     

鲁豫雷人瞬间

鲁豫打造出的访谈节目《鲁豫有约》一度是电视娱乐访谈节目当仁不让的老大,近几年却名声大跌,频频爆出脑残语录、雷人瞬间。【杨丽萍篇】鲁豫问:你上学时吃什么?答曰:就是水煮白菜,加点油。鲁豫瞪着无神的大眼,问道:为什么不炒白菜呢?杨说大学时吃饭补助     

热闹的动物联欢会

动物联欢会真热闹!下面的4张小图分别显示的是动物们在联欢会上表演的节目,请你在最下面的这些动物里把一个节目都没有参加的用笔圈出来吧。     

欧阳居: 下半年CPI失控可能性小

(嘉宾介绍:欧阳居,中信建投分析师)春节长假最后一天,8日傍晚,央行发出消息决定加息0.25个百分点。新年第一次加息对市场会产生什么样的影响,有哪些因素促使了这次加息?深圳电台先锋898(fm89.8)上午9点至10点播出的《创富赢家》节目主持人孙小美与特约评论员欧阳居对这些问题进行了讨论。欧阳     

国世平:3000元个税起征点仍偏低

(嘉宾介绍:深圳大学经济学院国际金融研究所所长)4月20日,十一届全国人大常委会第二十次会议审议《个人所得税法修正案草案》,拟将个人所得税起征点调至3000元,将税率从9级变为7级。上调个税起征点究竟会产生什么样的影响?深圳电台先锋898(FM89.8)上午9点至10点播出的《创富赢家》节目主持人孙小美与特约评论员国世平就此展开了讨论。国世平表示,采取全国统一的政策将个税起征点调至3000元难以实现个税的目标,意义不大。     

锐话题

北大称11年诞生79位亿万富豪被质问大师在哪里201 1年6月26日,北大校长周其凤在北大企业家俱乐部成立仪式上表示,北大校友中11年共诞生了79位亿万富豪,连续三年高居内地高校首位。     

我的爱好我做主

刚刚进入初中的我,突然感觉学习的压力扑面而来,身上的担子越来越重。没完没了的练习册、试卷、考试、课外补习,还有老爸老妈的唠叨……让人喘不过气来。我需要有一点儿属于我自己的娱乐空间。我的爱好有很多,比如看电视、玩电脑、画画、玩悠悠球……其中     

教师在学生自主学习中的作用

新课标积极倡导学生自主学习，语文课堂教学当然要注重学生自主。陶行知认为：“活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。”这就要求我们语文教师要适时地、理性地审视和反思自己的传统角色，逐步地从所谓的“传道授业解惑”的权威向与自主学习同步成熟的“节目主持人”移位，即教师要在新的时代背景下正确把握自己的角色。当然，学生自主学习，不等于说让学生放任自流，“为所欲为”。从学校教育和学生自身的实际情况来看，学生自主学习的实现，依然离不开教师的指导和教师给学生创设的自主学习的环境。所以，学生的自主学习实质上是“教师指导下的自主学习”。