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赫布·凯莱赫 《阅读与作文(高中版)》2012,(11):24-25
注定要为了辗转后的拥抱。交付出我们一生的光阴。几天前的一个下午,我顶着呼啸的疾风匆匆向家中奔去。突然,看到前方的路边躺着一个小手包。我捡起它,四下寻找失主,寂寥的大街上空无一人。到家后,我把它打开,看看是否能找到失主的信息。但手包里除了有几美元零碎钱和一封皱巴巴、看起来好像多年以前就已放在里面的信之外,什么也没有。信封唯一能辨认出的只是寄信地址。我打开信封,希 相似文献
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小学一年级数学上册"10以内加减法"和"20以内加法"的教学内容,是计算教学的重点。怎样才能使学生正确、迅速地进行计算?笔者在教学中作了如下尝试。一、故事"串烧",暗渡陈仓。初入学的儿童,无意识记忆占主导地位,他们常常凭借兴趣,无意识地记住一些事物。笔者发现,每个孩子都能熟练 相似文献
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钱志芳 《启蒙(3-7岁)》2012,(2):29
我给女儿洗衣服的时候,发现六岁女儿的口袋里有一张小纸片,上面歪歪扭扭地写着:李老师,139136ⅩⅩⅩ67。这不是同事李老师的电话号码吗?怎么会在女儿的口袋里?女儿要它干什么呢?带着一连串的狐疑,我拿着小字片找到女儿。女儿说:"妈妈,千万不能把这张纸片弄 相似文献
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雪绒花 《中华活页文选(初中版)》2012,(9):87-89
故事发生在2011年3月日本本州东部大地震中。那天下午,29岁的农贩吉田茂正在外地洽谈一笔蔬菜种子生意,猛然问感到大地甸烈颤抖起来,接着便从广播中听到了自己老家所在地宫城县发生地震及震后引起强烈海啸的消息。他立即向朋友借了一辆摩托车,心急如焚地往回赶。 相似文献
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陈超 《小学生导刊(中年级)》2010,(Z1)
嗨!大家好,我叫110,是家喻户晓的报警电话号码。你知道我为啥叫110吗?请听我细细道来——110的第一个1表示为了人民的一切;第二个1代表一切行动听指挥;0表示绝不会让一个罪犯逃脱! 相似文献
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