再议“测定电池的电动势和内阻”的误差分析和优化设计

贵刊2011年第7期刊登了题为《"测定电池的电动势和内阻"实验的误差分析和优化设计》一文,文章运用三种方法分析了两种常规电路的系统误差和选择依据,并利用类比法探讨了安阻法和伏阻法的误差,最后提出了两种补偿电路以消除误差.笔者读后,发现这两种补偿电路构思很巧妙,但原理要求过高,不适宜在高中阶段展开教学.基于这一点,笔者根据自身的教学体会,拟对原文补充两点:(1)对系统误差的分析,补充一种更直观的方法—函数法;(2)依托两     

体验式教学让学生轻松学好物理课

案例一：“串联电路电功率的特点”教学片断 （一）激发：“把一盏标有‘220V 100W’的L1和标有‘220V 60W’的L2串联后接入照明电路中,哪一盏灯的亮度大些？”学生大都认为L1比L2亮些。教师接着说：“事实究竞是怎么样的呢？我们大家用一个实验来验证一下好吗？”     

电学实验设计应做好的四个选择

电学实验电路的设计包括三部分：测量部分、控制部分和电源部分.进行实验电路设计时应注意以下几个问题.     

浅析家用电器中的保险丝

(一)保险丝是串联在电路中的重要元件,一般要求电阻较小。当电路正常工作时,保险丝只相当于一根导线,能够长时间稳定地工作,电流产生的热量通过熔体(保险丝)表面向周围环境辐射,通过对流和传导方式使散热与发热逐渐达到平衡。即使电源或电路发生电流波动时,保险丝也能够承受一定范围的过载。只有当电路中发生短路或出现较     

利用U-I特性曲线解题例析

U-I特性曲线又称伏安特性曲线,是用平面直角坐标表示出电流I随电压U的变化关系的图象.一、直接根据电压确定对应的电流值     

浅析电表示数变化

电表是电学实验中最常用的基本测量仪表,是初中物理学习的重要内容,成为历年中考必考的内容之一,电表的试题变化多样,下面谈谈电表示数变化的判断解题思路。     

中考电热器调档类问题的解析

赏析2012年江苏省各大市中考试题,从中发现电学计算题中电热器的调档问题仍是中考的常考内容.所谓电热器的调档也就是通过调节电路的阻值改变电热器的发热功率.根据P=UI=U~2/R知,在电压不变的情况下,只要改变接入电路中的阻值R,就可以改变电热器的发热功率.电热器的调档电路大体有三种设计方案.     

小开关 大应用

开关在电路中是不可缺少的电学元件,在串联电路和并联电路中,开关的数量及其串联的方式、开关的位置等都对电路有着一定的作用,我们要深刻理解开关在各种情况下的特点,这样才能更好的应用开关为我们服务.一、床头开关器例1为了生活方便,卧室里的同一个照     

照明领域中的电力电子技术

电力电子技术属于21世纪科学技术的支柱之一,具有旺盛的生命力。本文介绍了电力电子技术在照明领域的应用,从照明节能、减少污染、提高照明质量及增加安全可靠性方面做了探讨。并在分析世界能源状况的基础上,对电力电子技术辉煌的未来作了展望。     

集成运算放大电路的教学拓展

根据近年来对口高考电子技术部分试题难度有所提高的实际情况,需要在教学中进一步拓展介绍集成运算放大器在信号运算方面的电路设计;进一步教会学生推导计算集成运算放大器应用电路中的电阻元件的阻值参数;还要让学生掌握完成同一个信号的运算,但电路设计、参数设定是不一样的操作,从而提高学生学习积极性、提高教学效果.