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101.
多媒体技术在畜牧教学中的应用,要兼顾激发学生的学习兴趣和加强专业技能训练这两个方面,而不是仅仅满足于表面和形式上的运用,只有这样才有可能收到最佳的教学效果。1.激发学生的学习兴趣当前的畜牧业,由于动物疾病频繁发生,所以许多养殖场不接受学生的实习。在这种情况下,很多教师只是采取教师讲学生听的传统方法,整天不是黑板上养殖,就是黑板上看 相似文献
102.
杨敏 《学生之友(初中版)》2009,(12):80-80
说课,是当今教学改革的新课题,是教学研究工作的新形式,说课活动的开展,引起了广大领导和教师的广泛重视与关注,为教学研究工作注入了新的生机与活力。中学地理"说课"的内涵主要是指地理教师依据教学大纲,遵循地理教学规律,以口述的方式阐述个人对一节课教学的总体构思;以及对大纲的把握,对教材和学情的分析,对教学目标的把握,对教学方法和学法指导的设想等。下面以《欧洲西部——传统的畜牧业》为例,谈谈我对中学地理"说课"的几点看法。 相似文献
103.
随着社会消费需求的变化以及世界经济一体化和全球农业市场细分化,将区域内独特的农业资源开发成区域内特有的名优产品,转化为特色商品的现代农业,成为一种趋势。从长远来看,这种以追求经济、社会、生态效益最大化,提高产品市场竞争力为目的的特色农牧业,也更具发展的持续性。近期,农业部关于大兴安岭南麓片区以及新疆和西藏农牧业发展规划的发布,无疑为我国特色农牧业的发展加了一把力。 相似文献
104.
105.
<正>隆昌地处四川盆地南部腹地,幅员面积794平方公里,现有总人口78.71万,其中农业人口59.14万,是一个典型的田多土少缺水的丘陵县。2012年,隆昌县被成功纳入四川省第一轮现代畜牧业重点县,实现畜牧业产值22.1亿元,畜牧业产值占农业总产值的比重达61.9%,实现农民人均畜牧业现金收入3240元,畜牧业人均纯收入增收175元,是农民增收的重要途径之一。2012年,隆昌县现代畜牧业实现了三个明显加快、五个明显提升,取得 相似文献
106.
改革开放使得我国的畜牧业得到了飞速发展,畜牧业的生产规模得到不断扩大,畜产品的质量也在不断提高。随着强农惠农政策的逐步实施,畜牧业现在呈现出加快发展的强劲势头。我国的畜牧业在保障城乡食品价格稳定以及促进农民增收方面发挥着至关重要的作用,许多地方畜牧业已经成为增加农民收入的主要来源,有鉴于此,本文对我国畜牧业的发展现状及未来发展趋势进行了详细阐述。 相似文献
107.
宋敏桥 《商丘师范学院学报》2003,19(4):57-58,66
“第一次社会大分工”问题,是我国古代史教学与研究中通常都要面对的一个重要理论课题。长期以来,我国史学界在这一问题上一直存在着争议,这里面既有“理论”理解上的不同,又有研究结论上的差异。因此,需要引起有关方面的高度重视。 相似文献
108.
甲骨是汉民族的古字,东巴是云南纳西族今天还在使用的古字。章从语用角度,对甲骨和东巴这两种古老字之间的相似之处作了比较,并对二的部分农业、畜牧业用字的异同,以及产生这些差异的社会背景和历史地理原因等进行了分析研究。指出了二之间的三点差异和形成差异的五方面原因。 相似文献
109.
新疆是全国三大牧区之一,有牧业县21个(其中贫困县11个),半农半牧县16个(其中贫困县3个),牧场面积7亿多亩,牧业人口100万余人,占全区人口的5.26%。畜牧业是新疆国民经济的支柱产业之一。牧区教育是新疆民族教育的重要组成部分,是振兴牧区经济发展的基础和保证,也是“科教兴新”战略的一个重要组成部分。牧区教育在建设小康社会中具有全局性、基础性和先导性的重要作用。牧区教育搞得好与否,不仅关系到牧区经济能否迅速发展,关系到各民族的共同进步、繁荣,而且关系到边疆的长治久安。牧区教育是新疆教育的重点和难点,也是自治区少数民族教育… 相似文献
110.
李东坡 《商丘师范学院学报》2012,(8):106-110
河南省是全国的农业大省,也是畜产品的供应大省,畜牧业是河南农业的支柱性产业,也是农民增收的主渠道。近年来,河南的畜牧业虽然有了长足的发展,但在政策、资金、人员、技术、生产方式、畜产品深加工等方面也存在着一些亟待解决的问题。为此,强化政府服务,优化发展环境;加快养殖创新,改进生产方式;培植龙头企业,完善经营机制;加强疫病防控,全面建立现代疫病防控体系;加大推进畜产品质量监管,全面提升畜产品质量安全水平;强力推进科技兴牧战略,推进畜牧业发展方式转变是解决河南省畜牧业发展问题的几大良策。 相似文献