疫情防控时期以"三微"载体的职业院校思政教育教学探讨

疫情防控时期,"停课不停教、停课不停学"是教育部对学校和师生教育教学的一种应急性指导意见.以教学实践为出发点,通过"微课堂、微互动、微实践"的"三微"载体,创新职业院校思想政治课的线上教学模式;强化思想政治线上教学互动;重视并推动疫情防控与思政体验实践,以期将思想引导、规范行为和缓解心理的思政教育功能运用在疫情防控时期高职学生生活学习中,达成立德树人教育宗旨目的.     

评价,在学生心中播下自信的种子

新的课程需要新的评价。我们评价的目的是为了促进学生个体得以成长与发展,因此,新的教育评价观应该突显评价的发展性功能、强调评价主体的互动与参与、重视评价内容与方式的多元化以及评价过程的动态发展等。我在体育教学过程中,充分认识到突破评价这一“瓶颈”对推进体育课程改革的重要作用,以新课程理念为指导,在原有评价的基础上,对评价问题进行了一系列探索和思考,初步探索出了一些体育课上评价的形式和方法,较好地体现了评价“促进发展、以人为本、强化激励、多元参与”的功能。一、设置情境,在活动中享受评价体育教学内容多是一组一…     

"动态复本量"及其调控

主要阐述清华大学图书馆文献资源建设工作中，采访人员对选书“复本量”的认识，提出“动态复本量”的概念；并且结合工作实践，总结对“动态复本量”的调控方面的体会，以期提高文献资源建设工作的质量。     

“藏、查、借、阅一体化”布局模式的改进构想

文章介绍“藏、查、借、阅一体化”的馆藏布局模式,指出这种布局模式在用户利用、建设经费、服务质量以及平等利用等方面的优点,分析其在检索效率、节约空间和工作条件等方面的不足。借鉴三线典藏制的三线书库划分和动态典藏理论,提出“藏、查、借、阅一体化”布局模式的改进思路与组织运作方法。     

一种网上电子投搞系统的设计与实现

利用ASP技术为《工业工程》杂志开发了一种网上电子投稿系统，作者能够通过Internet上的Web网页和E－mail投稿，缩短了稿件投寄周期，节省了时间和费用，简要介绍动态网页开发技术ASP，并详细阐述网上电子投稿系统的设计和实现过程.     

基于MFCC的语音评分方法研究

针对目前语言学习中普遍存在的发音问题,提出了一种基于MFCC的语音评分方法,通过对测试语言和标准语音进行预处理、特征提取及模式比对等过程,找出它们的相似度并由评分机制给出得分。实验证明该方法能够确保评测的准确性,具有较强的实用性。     

高速公路计重ETC收费系统的研究及设计

高速公路计重ETC收费系统的设计、实现与应用,有效降低了车辆等待时间,提高了道路通行速度,同时可准确核算超重情况,已成为现代社会可靠的车辆超载及自动通行的管理方法,本文对高速公路计重ETC收费系统进行了研究及设计。     

面向重大疫情防控的应急情报保障体系理论框架构建——以2019新型冠状病毒肺炎疫情防控为例

[目的/意义]通过分析面向新型冠状病毒肺炎疫情防控的应急情报保障体系,为疫情防控及健全国家应急管理体系建言献策。[方法/过程]概述应急情报的特性,并分析疫情防控中应急情报保障工作存在的不足,在此基础上构建应急情报保障体系及多元知识主体协同的应急情报保障智库。[结果/结论]从保障对象、保障流程、组织架构、情报主体和情报工作流程这5个方面阐释应急情报保障体系的关键内容和运行机理。     

网络动态干扰监控的信任感知推荐算法设计

网络用户信任感知推荐的准确性设计是提高用户间的社交网络辅助信息信任度的重要依据。传统的网络用户信任感知推荐算法采用的是基于社交网络服务和用户评分的推荐系统,主观性较大,协同过滤效果不好。提出一种基于网络动态干扰监控的信任感知推荐算法设计新方法,设计自适应神经模糊系统网络动态干扰监测算法,构建基于向量空间模型的信任度评价指标体系结构,通过调整网络拓扑权重向量设置信任度周期响应加权变量自适应函数,有效降低迭代算法的运算成本,避免了自适应神经模糊系统网络动态干扰监测加权权重成固化状态,提高抗干扰性能。实验结果表明,算法能使社交网络感知推荐模型的预测误差减少,推荐可靠性优于传统方法。     

Kubernetes的资源动态调度设计研究

由于Kubernetes集群默认资源调度方法是静态的,随着Kubernetes中工作节点的不断运行,会出现集群负载不均衡问题.针对上述问题,设计基于Pod迁移的Kubernetes集群动态调度机制.该机制首先通过监控模块采集服务器和Pod应用资源使用情况,使用AHP对其进行负载评估;然后对滑动窗口进行定义,筛选高负载工...