首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   18971篇
  免费   181篇
  国内免费   232篇
教育   12198篇
科学研究   3443篇
各国文化   14篇
体育   672篇
综合类   583篇
文化理论   148篇
信息传播   2326篇
  2024年   62篇
  2023年   465篇
  2022年   794篇
  2021年   1217篇
  2020年   1606篇
  2019年   220篇
  2018年   154篇
  2017年   246篇
  2016年   360篇
  2015年   603篇
  2014年   1305篇
  2013年   1040篇
  2012年   1138篇
  2011年   1397篇
  2010年   1201篇
  2009年   1197篇
  2008年   1369篇
  2007年   948篇
  2006年   770篇
  2005年   834篇
  2004年   679篇
  2003年   488篇
  2002年   314篇
  2001年   283篇
  2000年   270篇
  1999年   88篇
  1998年   79篇
  1997年   70篇
  1996年   40篇
  1995年   45篇
  1994年   32篇
  1993年   12篇
  1992年   16篇
  1991年   10篇
  1990年   16篇
  1989年   10篇
  1987年   4篇
  1986年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 109 毫秒
991.
以江苏省高校科研活动投入产出面板数据作为研究对象,运用数据包络分析(DEA)中BCC模型和Malmquist生产率指数分别测算其静态效率和动态效率。结果表明:江苏省高校科研静态效率有很大提升空间,需要更加合理地配置科研活动投入资源,以期达到技术有效;进一步通过Malmquist生产率指数分解追寻引发江苏省高校科研全要素生产率以及技术效率提升的深层次原因。  相似文献   
992.
构建高效课堂是教育界的一个永恒话题,是教师的不懈追求。通过不断探索与实践,总结出了构建初中化学高效课堂的六个环节。  相似文献   
993.
教学过程是生动可变的,课堂的活动来自于学生动态的发展。创设有针对性、趣味性的教学情境,赋予课堂更多的开放性、动态性、创造性、挑战性、发展性和生成性,让数学课堂充满智慧与乐趣。能较大程度地促进学生智力的发展、知识的掌握和能力的提高。因此,构建和谐的数学课堂,是我们课堂教学所要追求的最终目标和最高境界。  相似文献   
994.
抓好高职院校班级管理,可以促进良好班风、校风的形成,提高高职院校教育教学质量。高职院校辅导员是班级管理的一线工作者,对学生的成长、成才和学校的发展有着重大的影响。辅导员应采用一系列科学的管理方法,努力创造和谐的班级氛围,为学生成才铺路。一、实施班级动态管理制度实施班级动态管理,首先要制订统一目标和考核标准,然后根据班级每月的工作任务的完成情况,对每位学生进行定性定量考核并给出评价。学生的年龄、知识不断增长,生理、心理也时时变  相似文献   
995.
如何把控课堂动态,及时捕捉课堂信息,使动态课堂更加有效,是每一位教师都应该努力践行的职责。  相似文献   
996.
本文研究战略导向对技术创新的影响,其中战略导向包括市场导向和创业导向,并以资源基础观和核心竞争力理论为基础,研究动态能力和环境不确定性在以上关系中所起的中介及调节作用.以193家分别来自广州、北京、厦门的高科技企业为研究对象,层级回归结果揭示:市场导向对技术创新具有显著正向影响,动态能力在其中起着完全中介的作用;创业导向对技术创新具有显著正向影响,动态能力在其中起着部分中介作用.同时,组织面临的环境不确定性越高,动态能力对技术创新的影响就越大.  相似文献   
997.
写观察写实日记是丰富学生写作内容和激发写作动机、指明学生日记写作方向的一条重要捷径。  相似文献   
998.
课堂上在教师与学生的思维碰撞过程中,经常会出现许多预设中没有想到的材料,它贴近学生的实际,这就是动态生成性资源。面对这些动态生成性资源,要求教师细致观察、耐心揣摩、认真判断,及时地捕捉住有价值的资源,让这些动态生成性资源丰富我们的课堂,活泼我们的课堂,提升我们的课堂,让动态生成性资源成为科学课堂的亮点。  相似文献   
999.
随着社会的发展,计算机运用到了各行各业。互联网的发展为人们提供了获得丰富信息的途径。在中职计算机网页制作教学中,教师要提高学生的网页制作能力,使他们掌握扎实的计算机基础。由于中职学生的计算机基础较差,他们对网页制作内容学习起来感到困难,教师要从学生的知识水平和能力出发,制定低起点的教学计划,循序渐进地提高学生的网页制作能力,使他们能用学到的网页制作知识建立简单的网站,提高学生的  相似文献   
1000.
我是2006年参加工作,到现在也有几年的教龄了。当班主任每天要面对的几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何使这一颗颗的心灵健康地成长?这不仅仅需要班主任具有强烈的事业心、责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。在从事班主任的工作中,使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,同时也感受到了成功的喜悦。往事历历在目,让我想起很多有关班主任工作的故事。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号