白日梦

编辑部故事多,上回说到PS2大战,这次咱们来聊一聊当体编辑们喜欢的球队,其中不乏令人捧腹大笑的趣事。先来说说主编唐瑭,他可是阿森纳的铁杆粉丝,阿森纳比赛场场不落,每每枪手进球他更是兴奋的不得了,上次小米与他一起看阿森纳与热刺的北伦敦德比,刚开场热刺攻势凶猛,唐瑭一言不发,贝影时不时的冲进来揶揄他:"阿森纳的防守简直一塌糊涂!"没想到阿森纳知耻后勇,疯狂反扑,连入5球,这     

一种隐忍的逃亡

看韩国影片《外出》令人不由自主想起张爱玲的《封锁》困境中的男女主人公．一次猝不及防的邂逅．加上清醒的现实．构成了白日梦式的故事。     

正确引导爱做白日梦的孩子

我最近上课时发现班上的学生晓明经常走神儿．一副神情恍惚的样子。一次上课，同学们都在聚精会神地读着书，只有他手捧着书眼睛一眨不眨，我知道他精神又“溜号了”，就喊他的名字，谁知喊了几遍．他才猛然感觉到，像是在梦中惊醒，慢慢腾腾地站起来，木然地望着我，不知所措。晓明本是个不错的学生，他怎么了？     

维果茨基创造力观及其教育意义

维果茨基基于社会文化的视角,借助最近发展区理论阐述了创造力基本内容,分析了游戏、白日梦及学校对儿童创造力培养的积极意义和对中小学教育的借鉴意义。     

儿子，你给我考个零分

我在台湾还没有读完小学就跟着父亲举家搬迁到了美国。进入中学后,我开始叛逆,然后就变成了一个让老师头痛的孩子：调皮、厌学、爱做白日梦,每天憧憬的就是变成一个像舒马赫那样的赛车手。所以,我的成绩很糟糕,不知道什么时候开始,变成了雷打不动的“C”,这让教过我的所有老师都无计可施。     

无意识与儿童文学作家创作

儿童文学创作的深层动因是作家的无意识,由他的自主情结所主宰,而创作的内容大都与其童年创伤有着千丝万缕的联系。儿童文学创作中的典型形象都是人类原型的表现,任何一种原型都有人类命运的碎片。原型的表现为儿童文学形象增添了深刻的文化内涵和历史的深度。儿童文学创作的本质是作家的白日梦,是儿童愿望的达成,而象征的方法就是造梦的方法,是儿童文学的主要表达方式。     

中国现代小说中白日梦手法的运用及其层次

中国现代小说创作直接体现或间接暗合了弗洛伊德的“白日梦”理论。小说的主角、女人、其他人、观察视角、“预感快感”的性质等因素构成了中国现代小说白日梦手法的内涵。“把白日梦直接作为小说内容”、“形式上受白日梦理论影响”、“创作手法潜意识暗合白日梦理论”、“白日梦是一个创作原型”、“作家与读者构成白日梦系统”营造了中国现代小说中白日梦手法运用的五个层次。     

荒诞,感觉中的真实存在--关于余华早期先锋小说的一种解读

一直以来，评论界都未把余华早期的作品列入荒诞小说的行列，也很少探讨其早期小说所表现的荒诞意味。本文拟从“荒诞”这个角度入手，粗略地探讨一下余华在其早期先锋小说中以他独特的荒诞感受来营构的所谓感觉中的真实世界。     

《老人与海》无意识创作表征

作为1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖的获奖作品《,老人与海》为海明威赢得了世界性的荣誉。本文试图运用弗洛伊德的无意识理论作为分析方法,即从无意识的层面,来审视作家无意识心理在作品中的体现。     

激情中的自由——茨威格的"白日梦"——从《一个陌生女人的来信》说起

斯蒂芬.茨威格喜欢描写一些具有偏执狂色彩的人物及其激情状态下的心理。他总是赋予人物某种单一的欲念(如单相恋、对赌博的痴迷等),然后加以强调、夸张,从而使之成为支配人物喜怒哀乐、决定人物生死的力量。笔者在本篇中以《一个陌生女人的来信》为例,从作家笔下描写的人物激情中所体现出来的对自由的追求、作家充满激情的创作过程和对激情人物的肯定所体现出来的对激情中自由的追求,并联系现实生活中茨威格对自由的追求这三个方面,运用弗洛伊德的"作家与白日梦"理论,认为小说中展现的这种激情中的自由正是茨威格在精神世界中所追求的,就是他的"白日梦"。